【备战2023年中考】《专练02 能力闯关选择50题》考前必杀题（山东专用）（原卷版）.docxVIP

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中考复习考点必杀200题

专练02（能力闯关选择50题）

1．在我国北方，梧桐树一到立秋就落叶，“落叶知秋”，这体现了生物的哪些基本特征

①具有生长现象??②具有新陈代谢现象??③具有应激性??④能适应环境????⑤能繁殖后代?????⑥具有遗传和变异现象（）

A．①②⑥ B．②③④ C．③④⑤ D．④⑤⑥

2．下列关于生态系统的说法，错误的是（）

A．湿地有蓄洪抗旱、净化水质的作用

B．草原在防风固沙方面有重要作用

C．黄河和长江均属于淡水生态系统

D．城市是人建立的，生产者是人类

3．在讨论“探究湿度对鼠妇分布的影响”实验时，同学们的下列说法中错误的是（）

A．除湿度外，其他实验条件应相同且适宜

B．全班分组进行实验，结果取各组平均值

C．实验所得数据不支持假设时，可以修改数据

D．实验结束后，将鼠妇放归适合其生存的环境中

4．图是动植物细胞结构示意图，下列有关叙述正确的是（）

A．结构①具有保护作用，能控制物质进出

B．结构④是细胞核，是遗传的控制中心

C．图甲可表示洋葱鳞片叶表皮细胞

D．图乙可表示人的成熟红细胞

5．除病毒外生物体都是由细胞构成的，生物个体的生命现象，离不开每个活细胞的生命活动，以下相关描述错误的是（）

A．细胞生活所需要的物质包括有机物和无机物，分子较大并含有碳的物质，称为有机物

B．遗传物质DNA主要位于细胞核中，线粒体和叶绿体中也有少量存在

C．细胞核能够控制物质进出细胞，有的生物细胞有细胞核，有的没有细胞核

D．受精卵是由精子和卵细胞结合而成，它含“指导”生物生长发育的全部遗传信息

6．如图为显微镜的结构示意图，在其使用过程中遇到的问题与解决办法，对应错误的是（）

A．镜头污染——用擦镜纸擦拭

B．物像太小―—换高倍的①或③

C．视野光线太强——用④的凹面镜

D．物像不够清晰——适当调节⑥

7．请结合下图，对构成生物体的结构层次的叙述错误的是（）

A．①主要由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织组成

B．②是由大小相似，形态、结构和功能相同的细胞群组成的

C．③的功能是消化食物和吸收营养成分

D．上述结构层次的排序从小到大依次为④①②③⑤

8．“天下苹果属灵宝，灵宝苹果属寺河。”从植物体的结构层次来看，苹果的可食用部分主要属于（）

A．营养组织 B．分生组织 C．保护组织 D．机械组织

9．下列植物中只有茎、叶的分化，对二氧化硫等有毒气体特别敏感，可以作为检测空气污染程度的指示植物，这类植物是（????）

A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．裸子植物

10．下列关于种子植物的叙述，错误的是（????）

A．种子植物根据种子外面有无果皮包被分为裸子植物和被子植物

B．银杏、红豆杉、侧柏、罗汉松、苏铁都是裸子植物

C．被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，受精过程不受水限制

D．“岁寒三友”中，“松、竹、梅”都是被子植物

11．玉米是菏泽市主要的农作物，有关玉米的生长和发育，下列说法错误的是（????）

A．玉米种子的萌发需要适宜的温度、充足的空气和适量的水分

B．玉米种子萌发初期胚根生长最快，首先突破种皮

C．玉米果实中的胡萝卜素在人体内可以转化为维生素A

D．玉米的根系主要是由主根、侧根和不定根组成的

12．下图示杏花的基本结构及其某一生理过程，相关叙述合理的是（）

A．③是花的主要结构 B．⑨将来发育成果实

C．A过程表示自花传粉 D．⑧受精后发育成胚

13．如图为蚕豆下表皮部分结构示意图，下面有关叙述不正确的是（????）

A．①为保卫细胞，②为气孔

B．氧气、二氧化碳、水蒸气都能通过结构②进出叶片

C．夜幕降临时，蚕豆叶片上的气孔会张开

D．气孔闭合可能会影响无机盐的运输

14．关于叶片结构，下列分析不正确的是（????）

A．叶片上面颜色比下面颜色深，在于2中叶绿体比3中叶绿体多

B．结构6由一对表皮细胞围成，是植物体蒸腾失水的“门户”

C．5叶脉的功能是输送无机盐、水分和有机物

D．用凡士林涂抹6，会影响到植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用

15．下列表示探究“绿叶在光下制造有机物”时，对实验过程和结果的分析不正确的是（????）

A．甲图是为了消耗掉叶片中原有的淀粉

B．乙图烧杯a中的酒精可溶解叶绿素

C．叶片滴加碘液后遮光部分变蓝

D．实验结论是绿叶在光下能制造淀粉

16．某兴趣小组用甘薯（茎细长，分枝少，叶多）为实验材料，对绿色植物光合作用的相关实验进行了探究。如图为实验过程中使用的装置（该装置已经过黑暗处理）。下列叙述正确的是（）

A．图中用黑纸片遮光是为了抑制叶绿素形成

B．图中甲、乙两部分形成对照，变量是光照

C．本装置可用来探究光合作用能够制造氧气

D．本装置可用来探究光合作用