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PartBReadthewordsPartCMakeupthesentencesRead,completeandtalk陕西旅游版五年级上册Unit7SheLooksTallandThin第1页
介绍家庭组员S1:Look!Thiskidismysister,Kate.Sheisyoung.Wecomesfromthesamefamily.Sheisshort.Shelooksalittlethin.Herhairislongandhereyesarebig.Shelikesdrawingverymuch.Shecandrawwell.Iloveher.同学拿出家人照片,向全班同学介绍自己家人。第2页
Look,askandanswerJimGreenLindaKateS1:WhoisJimGreen?I:Heismygrandpa.S1:IsLindayouraunt?I:Yes,sheis...第3页
小喇叭朗诵开始了,点一点音箱,一起跟读吧。第4页
Readthewords第5页
发音技巧本部分第一行单词中y都发/a?/音,第二行单词中y都发/?/音。/a?/是双元音,发此音时,先发/a/音,再滑向/?/,舌尖抵住下齿。而发/?/音时,舌尖抵住上齿,舌前部向上腭抬起,双唇呈平口型。字母Yy在单词中发音第6页
MakeupthesentencesKittycomesfromtheUSAThemanbesideherismyuncleIsthisyoungwomanyourauntThefriendsoftenplaytogetherafterclassMyauntlooksverybeautifulinthatreddress第7页
Read,completeandtalk第8页
Read,completeandtalkJohnLindaDavidSallyJim第9页
活动开始啦:看家谱,说关系看家谱图示讨论图中人物关系。第10页
()1.flytry()2.manywhy()3.lazylucky()4.Julytidy()5.skybusy()6.twentyparty一、判断以下单词画线部分发音是(T)否(F)相同。TFTFFT第11页
二、看图片,描述你朋友。1.,Tom.
2.theUSA.
3.shortandfat.
4.Englishbest.
5.goodatplayingbasketball.?ThisismyfriendHecomesfromHeisHelikesHeis第12页
本课时学习主要内容以下:1.字母“Yy”读音技巧。2.家庭组员关系。3.怎样介绍家庭组员,以及各种问答。比如:Who’sJohnBlack?IsLucyyouraunt?HowaboutSallyandJim?第13页
14Homework和同伴一起相互介绍自己家人,包含外貌,职业等方面。第14页
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