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幼儿园优秀班主任先进事迹材料集锦8篇

在学习、工作或生活中，大家都写过事迹材料，确定对各类事迹材料都很熟识吧，事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。大家知道事迹材料的格式吗？下面是我为大家整理的幼儿园优秀班主任先进事迹材料，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。

幼儿园优秀班主任先进事迹材料1

班主任先进事迹材料

在班主任工作中，我把满腔的热忱全部倾注到了同学身上，一向尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。

一、擅长组织和管理同学

每一新学期的开头，我都会花很大的心思培育班组的骨干力气，让同学自己管理自己，这样不仅仅班主任简洁，而且还培育了班干部的组织潜力。分工明确，做到人人有事做，事事有人做。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来，班内的工作构成了程序化和制度化，各项工作就更能顺当的得到开展。

二、擅长做同学的思想工作

我一向把同学的思想工作作为班级工作的首要问题来抓。常常利用班会课对同学进行身心教育，帮忙同学澄清思想上的模糊熟悉，提高同学的思想境界。还充分利用课余时间和有关同学促膝谈心，准时对同学进行针对性的教育。并在班内专心开展“抱负教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动。

三、用爱心感染同学

作为班主任，他关怀同学就像关怀自己的小孩一样，既关怀他们的生活，又关怀他们的健康，还要关怀他们是否懂得学习的方法。更重要的是关怀他们是否懂得怎样做人。爱心详细体现:例如每一天早上巡察教室，看看同学有没有有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否相宜，早上是否都吃过了早餐，各种学习用具都是否带齐了。群众活动前都要支配好同学们应必备的用品等。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关怀。

四、科学的方法是做好班主任工作的关键

做好班主任工作的关键是用科学的方法，在做班主任工作以来，他虚心向老老师请教，学习优秀班主任阅历，结合自己的实践，不断归纳、总结，找到一个比较综合的治班方案。

幼儿园优秀班主任先进事迹材料2

我叫古丽努尔·吾斯曼，女，1984年5月诞生，20xx年7月毕业于喀什师范学院数学专业，20xx年1月参与工作，参与工作以来始终担当班主任，已经10年多了。现任20xx级电子商务班的班主任，各专业班的哲学与人生课。职高的班主任，工作琐细而繁重，同学大部分是住宿生，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操劳。一上班，从星期一到星期五，从早晨到深夜，我坚持比同学要起得早，比同学睡得晚，每天工作一般是十一个小时，繁重的工作虽然很累，但是我熟悉到：班主任，对家长，我们代表着学校，肩上扛着责任;对同学，我们代表着家长，双手履行义务;我们不行能干出惊天动地的业绩，但我可以为教好同学付出一颗爱心，为孩子们的健康成长作出我的奉献。

一、在教学工作中，注意激发同学学习爱好，提高语文素养。

语文是一门布满思想、布满人文精神、布满才智的学科。在新课改的大背景中，同学的自主学习，培育同学的创新力量，已成为老师关注的热点，争论、沟通、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让同学变得鲜活，让同学学得兴致盎然，使同学在语文学习中享受学习的乐趣，从而进展同学的语文素养。

幼儿园优秀班主任先进事迹材料3

xxx，20xx年参与工作，已经在幼儿教育岗位上10年了。现任xx区民幼师幼儿园小二班配班老师，曾荣获xx区“基本功大赛一等奖”、xx区“教学能手”称号、所带班级先后两次被评为xx区“温馨教室”。

坚决信念，筑梦前行

幼儿老师这份职业本身就是美妙的。我们的每一个当下、每一刻都是特别生动的、曼妙的。所以，今日，我是以一个共享者的角度来叙述自己的故事。

身为一线老师的她始终保持着这份热忱和信仰，全身心地投入幼教工作之中，承星履草、乐此不疲。在平凡的岗位上用自己的辛勤和才智做出了不平凡的成果，赢得了幼儿园领导和同事、幼儿家长们的全都好评。

在教育教学活动中，她始终秉承以幼儿为主体，将更多的落脚点放在孩子的身上，听听孩子们的想法是怎样的，看看孩子们喜爱什么。她依据幼儿进展水平的不同，为孩子们预备不同的相宜材料让他们通过自主操作获得阅历，提升各方面的力量。她是老师，更是和孩子们一起成长的伙伴！

情系幼儿，熠熠发光

在和孩子们相处的过程中她总有一种“语言上的魅力”，在面对不同的孩子，她总是以不同的方式对待，或是掷地有声、或是满眼宠溺，或是温顺坚决，多面的她在面对一些“独特”的孩子时，都找到适合的方法，做到有的放矢。

去年她就遇到这样一个孩子，起初进行集体教学活动的时候，他不是钻到桌子下边就是爬到床底下。更有让她抓狂的是孩子躲到卫生