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读书日活动年级方案（通用5篇）

读书日活动年级方案1

一、活动目的

为了宣传“世界读书日”，营造全民读书、终身学习的良好氛围，

围绕学院图书馆建设，宣传和普及图书馆知识，扩大图书馆服务的辐射

面提高读者参与图书馆活动的热情为主要内容，让更多的师生了解图书

馆，能够走进图书馆，使用图书馆，从而扩大图书馆对学院的影响，实

现图书馆的服务价值。

二、活动时间：

4月1日——6月1日

三、活动主题：

让阅读成为习惯，让思考伴随人生

四、活动形式：

以条幅、图书馆网页、各分院QQ群、学院广播站等形式，加强宣

传，营造浓厚的节日氛围。

五、组织机构

为了推动“读书月”活动的顺利开展，并达到预期效果，成立活动

领导小组如下：

六、活动工作组职责：

1、图书馆：负责读书月活动总体策划并组织实施。

2、各分院负责组织学生按活动要求积极参加，并对各项活动进行

宣传及总结。

3、宣传处：负责对“读书月”系列活动进行宣传报导。

4、学生处、团委：通知各分院组织学生参加，并要求指定专人负

责配合图书馆开展“读书月”活动。

5、工会：负责教职工读书月活动的评比及颁奖。

七、活动内容

(一)“读书月”开幕式暨读书讲座(3月29日下午3:30-5：30)

(二)“图书漂流”活动(3月1日-6月1日)

(三)数字资源利用与宣传培训活动(3月22日-4月30日)

(四)图书馆读书影像专题摄影比赛活动(4月3日-5月17日)

(五)-学年第二学期“读书之星”评选活动(3月1日-5月29日)

(六)评选本学期参加读书活动优秀分院及部门，并颁发奖品及奖

状。

(七)“读书月”闭幕式颁奖仪式暨“春天，我与诗相约”诗会(5

月29日下午3:30-5：30)

八、各项活动介绍及进程安排

详见附件

九、活动要求

协办各部门、分院要充分认识开展“读书月”活动的意义，按照昌

吉职业技术学院“读书月”暨庆祝第二十二个“世界读书日”系列活动

方案内容及要求，认真组织开展好“读书月”的`每一项活动。

今年“读书月”活动4月初启动，5月底结束，时间较长，形式多

样，内容丰富，希望参与活动的各部门、分院要统筹安排，周密计划，

认真组织，逐项落实，确保活动扎实有效，取得圆满成功。

读书日活动年级方案2

活动意义：

书香能致远，书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了

培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香校园”、“书香

家庭”的环境氛围。我们年级组将在四月进行亲子读书日活动。

通过开展读书活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的

读书氛围，激发孩子读书的兴趣，让书籍为幼儿打开一扇扇窗，开启一

道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他

们的情操，真正使他们体验读书的快乐。

活动主题：

书香浸润童年，阅读点亮人生

活动口号：

我阅读！我成长！

活动时间：

____年4月22日

活动地点：

各班班级教室及操场

活动内容：

第一阶段：策划启动阶段

1、组织年级组教师对活动要求进行学习，使教师们对本次活动有

一个统一的认识。

2、筹备活动日当天所需活动物品

3、以班级qq群向家长下发活动方案及倡议书

4、制定班级的具体活动方案并传至班级群里

5、以班级qq群向家长及幼儿说明活动方案、具体要求，进行阅读

书目、方法、理念的宣传。使家长对本次活动有所了解。

6、提前请家长和幼儿一起制作完成亲子活动“自制图书”的半成

品。

第二阶段：实施阶段

1、集体观看学习读书意义及好处。（动漫视频）

2、请个别家长进行亲子绘本阅读分享经验交流。

3、亲子图书交流分享。

4、图书漂流活动（旧书义卖）

读书日活动年级方案3

读书是人类最古老的习惯之一，莎士比亚说：生活里没有书籍，就

好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。在生活节奏越

来越快的今天，读书是一种慢生活的方式