2023届广州市高三年级调研测试语文复习资料及评分细则.pdfVIP

2023届广州市高三年级调研测试-语文评分细则

（―）本题共3小题，9分

1.内容理解3（分）

CA（项，传统手艺是用来建构“民族政治、文化主体意识”，而不是“民族政治、文化

主体意识”的代表。B项，对生态语境的复原性爱护只是“确保其核心技艺不再失传”涉

及的三个方面之一。D项，“彰显主动的生活看法”并不肯定须要“将传统才智融入当代

生活。“）

2.论证分析3（分）

D全（文是总分结构）

3.分析推断3（分）

B没（有因果关系）

二（）本题共3小题，14分

4.分析鉴赏3（分）

B（“空灵悠远”不符合小说的意境）

5.小说中两次写上等兵发觉“黑家伙”是“群山中惟一的动点”，两次的情形不同，上等兵的

心情也不一样。请简要分析这样写有什么效果。（5分）。

【参考答案及评分标准】

（1）详细分析：①第一次的情形是上等兵静静跟在驴后面，表现了他对驴的宠爱、关切；

②其次次的情形是上等兵离开时，突出了他和驴之间的依恋、不舍。

2（）说明效果：两次描写在情节上互为呼应，丰富了人物形象，表现了人和动物战友般

的深厚情意。

[5分。两次情形和心情，各1分；说明效果，3分。意思对即可。]

【补充细则】

1.详细分析的第一点答出“宠爱”“关切”“惊喜”“欣慰”等与喜悦、满足等相关的词

均可得1分。假如笼统答“感动”，而没有详细分析出上等兵因“黑家伙’成长了，能独自驮

水而感动的缘由，不给分。

2.详细分析的其次点答出“依恋”“不舍”“感动”即可得1分。

3.效果答出“情节上互为呼应”“丰富了人物形象”“表现了人和动物战友般的深厚情意”

各得1分。如何丰富人物形象，可以不做说明，得1分。但学生假如只是笼统回答“突出或

升华了主题”，而未答出主题的详细内容，不得分。

.踩点给分，不拘泥答题要点的依次。例如，学生在分析心情时总结效果，或者在总结

效果时详细分析两处的心情，均可得分。

6.小说中驮水的驴名叫“黑家伙”，上等兵却没有详细名字，作者这样处理有什么用意？请

结合作品简要分析。6（分）

【参考答案及评分标准】

①驮水的驴出名字，表达了上等兵对驴的宠爱；

②表现上等兵待驴同等，视驴如战友；

③兵士无名，只以军衔相称，体现部队特色；

④示意上等兵不仅是个体形象，也象征着多数友善、执着、上进的一般士兵的形象。

[6分。每点2分，答出随意三点即可。意思对即可。]

【补充细则】

1.第一点假如答“驴出名字，表达了人和动物相处的和谐美”也得2分。假如将“宠爱”

表述为“真挚”“深厚”“密切无间”等其他表述感情的词语，则给1分。

2.其次点答出“同等”或“敬重”等这个关键词得2分，答出“把驴看作战友、亲友、

挚友”等得1分。

3.第三点答出“兵士无名，意在表明军人身份”得1分。

.第四点答“将上等兵形象泛化,他代表了一类人”给1分；只有答到“它代表了多数……

军人形象”才给2分。

7.信息理解3（分）

DA（项，材料中没有信息能够表明“围棋人机大战”导致的结果是“人工智能代替部分

职业”。B项，材料中的信息是“作为全球最大的汽车市场、最大的家电生产国和最大的无人

机生产国，中国正在形成全球最具吸引力的人工智能生态环境”，而不是“中国人工智能发展

正在形成全球最大的汽车市场、最大家电生产国和最大的无人机生产国的智能生态环境C

项，材料三中将会促进“人工智能行业全面升温”的是“国家战略层面的大力支持”，而不是

“人工智能议案

8.概括分析5（分）

BDB（项，从材料二图表中得出信息：企业数量多的领不肯定会吸引较多的投资，如美国

的自然语言处理最多，但获得融资金额却不算多。D项，在材料二中，人工智能应用层的中

国企业融资额不比其他领的中国企业多，不能看出“人工智能应用层的中国企业更有发展

前景”；人工智能技术层的美国企业获得的融资远不如基础层多，所以不能说“人工智能技术