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历年考试真题

2018安徽教师招聘考试中学教育综合知识真题及答案

一、单项选择题(本大题共35小题,每小题1分,共35分。)

1.2018年1月,中共中央,国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,确

立公办中小学教师特殊的法律地位为(D)

A.教学管理人员

B.社会服务人员

C.行政管理人员

D.国家公职人员

2.《安徽省中小学办学行为规范(试行》规定高中学生每天睡眠时间不少于(C)

A.6小时

B.7小时

C.8小时

D.9小时

3.《中学教师专业标准(试行》要求教师掌握多方面专业知识,其中的“学科课程标准”属于

(C)

A.教育知识

B.学科知识

C.学科教学知

D.通识性知识

4.在教育改革过程中,某些学校根据不同学生的学习需求,打破班级原有结构,重新组成教学

班,学生可以到不同的教学班上课。这被称为(c)

A.合作学习

B.道尔顿制

C.走班制

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D.分层教学

5.下列说法中,最接近“内发论”思想的是(A)

A.仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也,弗思耳矣

B.生而同声,长而异俗,教使之然也

C.一个人的身心发展是内外因素在个体实践活动中相互作用的结果

D.最初的心灵像一块白板,一切观念和记号都来自于后天的经验

6.“有的人观察能力强,有的人记忆能力好:有的人善于理性思维,有的人长于形象思维。”

这句话说的是人的发展具有(D)

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性

7.“国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民.”这种教有目的观属于(B)

A.个人本位论

B.社会本位论

C.生活本位论

D.知识本位论

8.中小学课程不管过去、现在、未来都应是“不变的学问”,因此,学习者要认真地阅读那些

经历了许多世纪仍广泛流传的经典著作。这种观点属于课程理论流派中的(C)

A.经验主义

B.后现代主义

C.永恒主义

D结构主义

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9.“知识藴涵着科学精神和人文精神”,这意味着知识具有(B)

A.认识价值

B.陶冶价值

C.能力价值

D.实践价值

10.推行STEAM、创客教育、研学旅行等课程,引导学生走出校门、走向社会,在真实、多元、

跨学科的社会生活情境中学习。这些课程更突显(A)

A.综合性和实践性

B.理论性和系统性

C.均衡性和科学性

D.学科性和选择性

11.只要给予足够的时间和进行适当的教学,大多数学生都能达到主要的学习目标,持这种观

点的是(B)

A.非指导性教学模式

B.掌握学习教学模式

C.程序教学模式

D.范例教学模式

12.课外教育活动的特点不包括(A)

A.组织的强制性

B.过程的自主性

C.形式的灵活性

D.内容的多样性

13.教育活动的基本构成要素包括教育者、受教育者和(A)

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A.教育影响

B.教育手段

C.教育物资

D.教育内容

14.许多学生读书时,喜欢在某些语句下划线。这种学习策略属于(C)

A.组织策略

B.精加工策略

C.复述策略

D.监控策略

15.弗洛伊德(S·Freud)认为,影响人格发展的无意识的、最根本的动因是(D)

A.本我

B.自我

C.超我

D.性本能

16.学生进行计算时,发现自己计算错误并进行了改正。这体现了注意的(C)

A.选择功能

B.维持功能

C.调节和监督功能

D.集中功能

17.一个人学过某个舞蹈,过了一段时间,她又在另一个地方应邀为观众表演了这段舞蹈。她

的表演凭借的是(C)

A.情绪记忆

B.情景记忆

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C.动作记忆

D.语义记忆

18.下列属于智力发展群体差异的是(D)

A.早慧或大器晚成

B.天才或智力落后

C.想象发达或记忆超群

D.种族、性