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第四单元10—20的认识
练习九
1.
【解题思路】
先想一想学习的相关知识,再填空。
【参考答案】
2.
【解题思路】
先圈10,再数。
【参考答案】
15颗12颗20颗
3.
【解题思路】
先看图中有几个十和几个一,再写数。
【参考答案】
171520
4.
【解题思路】
想数的排列顺序填空。
【参考答案】
5.
【解题思路】
想几和几组成10或10可以分成几个几填空。
【参考答案】
3+7=1010-6=41+9=10(答案不唯一)
6.
【解题思路】
先想一想学习的相关知识,再填空。
【参考答案】
7.
【解题思路】
想数的排列顺序填空。
【参考答案】
8.
【解题思路】
比18少,在2和16中选择,少一些,选择16。
【参考答案】
16根。
9.
【解题思路】
想数的组成比较大小。
【参考答案】
86910171613181920141211171915
10.
【解题思路】
想数的组成分解计算。
【参考答案】
10-1=910+10=205+5=1019-9=1017-7=102+8=1016-10=64+10=14
练习十
1.
【解题思路】
想不进位加法和不退位减法计算方法解题。
【参考答案】
14+2=1616-2=1415+3=1818-3=1513+3=1617-4=13
2.
【解题思路】
想不进位加法和不退位减法计算方法解题。
【参考答案】
12+6=1811+5=162+16=1814+5=1917-2=1520-10=1018-5=1314-3=11
3.
【解题思路】
先说图意,再按图意列式计算。
【参考答案】
15-3=12(本)13+6=19(颗)
4.
【解题思路】
把红花分成两部分,去掉与黄花同样多的红花,剩下的红花就是红花比黄花多的红花,也是黄花比红花少的朵数。
【参考答案】
16-4=12(朵)
5.
【解题思路】
按把两部分合起来、两部分比多少的思路分别列式计算。
【参考答案】
10+6=16(个)10-6=4(个)
6.
【解题思路】
先数出各部分数,再按图意列式计算。
【参考答案】
练习十一
1.
【解题思路】
想数的排列顺序填空。要注意的是第(2)题是从大到小排列的,并且两个数之间相差2。
【参考答案】
2.
【解题思路】
想学习的一些数的知识填空。
【参考答案】
1个十和9个一是192个十是20
3.
解题思路:看下面的数画出算珠,注意算珠画的位置。
【参考答案】
4.
【解题思路】
先算出结果,再比较大小。
【参考答案】
7+10=17163+121311+31213-23+7=101418-5
5.
【解题思路】
想学习的一些数的知识填空。
【参考答案】
6.
【解题思路】
先说图意,再根据图意列式计算。
【参考答案】
17-5=12(支)12+5=17(个)
7.
【解题思路】
先说图意,再根据图意列式计算。
【参考答案】
15-3+2=14(人)18-8-8=2(个)
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