乌鸦喝水说课课件.pptVIP

08语教4班孟梅

?说学习目标?说学习重难点?说教法学法?说教学准备?说教学时间?说教学过程?说板书设计

?引导学生朗读课文，培养自主阅读的愿望，能正确流利的朗读课文，背诵课文。?认识“乌.鸦”等9个生字，学会写“可.石”等6个生字。?理解课文内容，明白遇到困难仔细观察，认真思考的道理。

2.识字写字。3.朗读课文，注意读出句子的语气，背诵课文。4.明白遇到困难仔细观察，认真思考的道理。?理解《乌鸦喝水》这个故事的中心思想，启发学生遇到困难要动脑筋，积极想办法，还应启发学生感悟到，做事情要有耐心，坚持下去，就有可能获得成功。

瓶子，小石子，词卡，课件

1.创设情境，激趣导入

?自学生字，读准字音，记住字形?寻找答案，深入思考

①生字反馈②朗读反馈③学生评价

?通过自学，解决了哪些问题？还有什么问题没有解决?乌鸦是怎么找水喝的？?乌鸦在高兴的时候又碰到了什么困难？