三年级信息技术上册教案-第4课 打开窗口看风景 人教版.docx

三年级信息技术上册教案-第4课打开窗口看风景人教版

授课内容

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为人教版三年级信息技术上册第4课“打开窗口看风景”，涉及计算机基础操作和互联网应用。学生将学习如何打开网页浏览器，使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎查找图片，并了解简单的窗口操作。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在前几节课已经掌握了计算机的基本开机、关机操作，以及对文件管理器的基本使用。本节课将在这些基础上，进一步学习打开浏览器窗口，有哪些信誉好的足球投注网站图片，这既是对已有知识的拓展，也是培养学生信息检索能力的重要环节。通过本节课的学习，学生能将所学技能与日常生活兴趣相结合，增强学习信息技术的兴趣和实用性。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生以下能力：信息意识与检索能力，让学生通过实际操作学会使用网络资源，激发他们对信息的好奇心与检索需求；数字化学习与创新，鼓励学生在掌握基本技能的基础上，探索网络图片资源，激发创造力和想象力；以及网络安全意识与责任，教育学生在使用网络时保护个人信息，遵守网络道德规范，形成正确的网络使用习惯。这些目标与新教材对学生信息技术学科核心素养的要求相契合，有助于学生在信息社会中健康成长。

重点难点及解决办法

重点：学会使用浏览器有哪些信誉好的足球投注网站图片，并进行简单窗口操作。

难点：理解有哪些信誉好的足球投注网站引擎的使用方法，以及在有哪些信誉好的足球投注网站过程中如何筛选有效信息。

解决办法与突破策略：

1.通过直观演示和分步骤指导，帮助学生掌握打开浏览器、输入关键词有哪些信誉好的足球投注网站图片的基本操作。

2.利用对比教学，展示有效有哪些信誉好的足球投注网站与无效有哪些信誉好的足球投注网站的差别，引导学生学会筛选信息，提高有哪些信誉好的足球投注网站效率。

3.设计课堂互动环节，让学生分组讨论有哪些信誉好的足球投注网站技巧，分享有哪些信誉好的足球投注网站心得，互帮互助突破难点。

4.针对难点设置课后练习，让学生在家长或教师的辅导下，反复练习，巩固所学技能。

5.结合生活实际，设计有哪些信誉好的足球投注网站任务，激发学生学习兴趣，提高解决问题的实践能力。通过以上策略，帮助学生突破重点难点，提升信息技术素养。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有三年级信息技术上册教材，提前翻至第4课“打开窗口看风景”章节。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的风景图片、浏览器有哪些信誉好的足球投注网站界面截图、简单操作步骤图解等，以多媒体形式展示。

3.实验器材：本节课无需特殊实验器材，但需保证每台计算机能正常运行，且已联网。

4.教室布置：将学生座位按小组形式排列，便于讨论和协作；教师演示计算机连接投影仪，保证学生能清晰观看操作步骤。同时，设置一个专门的实验操作区，确保学生在操作计算机时有序进行。

教学过程

首先，让我们一起来探索计算机世界的奇妙之处。今天，我们将学习如何使用浏览器，打开窗口看风景，发现更多有趣的事物。

1.导入新课（5分钟）

同学们，我们之前学习了计算机的基本操作，今天我们要学习如何通过浏览器窗口看世界。你们有没有想过，为什么我们可以通过一个小小的屏幕看到世界的各个角落呢？让我们一起寻找答案吧！

2.教学新课（15分钟）

首先，请同学们打开教材第4课“打开窗口看风景”。我们要学习的第一个任务是打开浏览器。

（1）教师演示如何打开浏览器，并讲解浏览器的基本功能。

（2）学生跟随教师操作，打开浏览器，并尝试输入关键词有哪些信誉好的足球投注网站风景图片。

（3）教师引导学生观察有哪些信誉好的足球投注网站结果，讨论如何筛选有效信息。

3.实践操作（10分钟）

现在，请同学们自己尝试以下操作：

（1）打开浏览器，输入一个你想了解的风景地点，如“长城”。

（2）浏览有哪些信誉好的足球投注网站结果，选择一张你最喜欢的图片。

（3）尝试对图片进行简单操作，如放大、缩小、保存等。

4.分组讨论与分享（10分钟）

同学们，请将你们找到的风景图片分享给组员，并讨论以下问题：

（1）你们在有哪些信誉好的足球投注网站过程中遇到了哪些问题？

（2）你们是如何解决这些问题的？

（3）你们觉得哪些有哪些信誉好的足球投注网站技巧对你们有帮助？

5.教师点评与总结（5分钟）

刚才同学们的讨论非常积极，下面我来总结一下：

（1）在有哪些信誉好的足球投注网站过程中，我们要注意关键词的选择，尽量使用具体、准确的词汇。

（2）遇到问题时要善于尝试和调整，不要轻易放弃。

（3）掌握一些有哪些信誉好的足球投注网站技巧，如使用引号、加减号、通配符等，可以提高有哪些信誉好的足球投注网站效率。

6.课堂小结（5分钟）

今天，我们学习了如何使用浏览器有哪些信誉好的足球投注网站风景图片，并进行了简单的窗口操作。通过这节课的学习，我们不仅掌握了计算机操作技能，还培养了信息意识和检索能力。

7.课后作业（课后自主完成）

请同学们课后尝试以下作业：

（1）用今天学到的有哪些信誉好的足球投注网站技巧，找一张你最喜欢的风景图片，并简单介绍一下。

（2）思考一下，如何保护自己在网络上的个人信息？

8.教学反思

总之，本节课的教学过程注重实践操作和互动讨论，旨在培养学生的信息素养和实际操作能力，使他们在信息社会中更好地成长。

学生学习效果

1.掌握浏