青岛版二年级下册数学《勤劳的小蜜蜂》研讨说课复习课件.pptxVIP

青岛版数学二年级下册情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习第4课时勤劳的小蜜蜂——万以内的加减法（一）4课件

根据图片你能提出什么问题？情境导入返回

怎么检查呢？蜜蜂王后命令小蜜蜂去检查一下蜜蜂的生产记录对不对，就是算573+318是否等于891。蜂蜜生产情况记录一队二队合计573克318克891克可以交换加数的位置，和不变。与537+318的结果相同，说明记录情况正确。318+5738911探究新知返回

根据加减法之间的关系，可以利用减法来验算加法。891-318573891318-573或891-318=573或891-573=318，说明573+318=891的计算结果是正确的。返回

蜂蜜使用情况记录总量用去剩下891克264克627克蜜蜂王后命令小蜜蜂去检查一下蜂蜜使用情况记录对不对，就是验证891-264是否等于627。可以用加法来验算减法。627+264891627+264=891，说明891-264=627的计算结果是正确的。1返回

根据加减法之间的关系，可以利用减法来验算。被减数-减数=差,可以得到被减数-差=减数。891-627264891-627=264，说明891-264=627的计算结果是正确的。返回

根据内容可以提出哪些问题？小红小明小兰小强小宇小刚小阳小淘课堂练习返回

我们要怎么解决这些问题呢？绿葡萄栽了多少棵？紫葡萄比绿葡萄多收多少箱？紫葡萄和绿葡萄一共收了多少筐？返回

问：绿葡萄栽了多少棵？从图中知道小红数着是138棵，小明数着是354棵。138+354=138+3514492492(棵)答：绿葡萄栽了492棵。返回

问：紫葡萄比绿葡萄多收多少箱？从图中知道小刚收了74箱绿葡萄，小宇收了265箱紫葡萄。265-74=265-箱）答：紫葡萄比绿葡萄多收191箱。返回

问：紫葡萄和绿葡萄一共收了多少筐？从图中知道小淘收了116筐绿葡萄，小阳收了225筐紫葡萄。116+225=116+2215341341（筐）答：紫葡萄和绿葡萄一共收了341筐。返回

观察下面的列式，正确的画“√”，错误的画“×”，并且改正。843-293650843-293550×672+174746672+1174846×返回

同步练习这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.加法的验算方法：（1）用加法验算：交换两个加数的位置再算一遍。（2）用减法验算：用和减去其中一个加数，看结果是否等于另一个加数。返回

同步练习这节课你们都学会了哪些知识？2.减法的验算方法：（1）用加法验算：用差加上减数，看结果是否等于被减数。（2）用减法验算：用被减数减去差，看结果是否等于减数。返回

课本：第59页第1-3题课后作业返回

青岛版数学二年级下册第1课时奥运在我心中——总复习10复习导入巩固练习课后作业知识梳理课件

你看到了什么？能提出什么问题？复习导入返回

哪个区的座位数最多？哪个区的最少？A区380座B区350座C区286座D区282座把上面数字按从大到小的顺序排列。（）＞（）＞（）＞（）380350286282返回

千以内数的认识百十个写作：198千以内的读法：从高位读起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间有0就读零，末尾不管有几个0都不读。千以内数的写法：从高位写起，有几个百就在百位上写几，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几。哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写“0”占位。读作：一百九十八知识梳理返回

万以内数的认识个十百千万万以内数的写法：从高位写起，千位、百位、十位、个位是几，就在对应的数位上写几，哪个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写“0”占位。万以内数的读法：从高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间有一个0或2个0，就只读一个零，末尾不管有几个0，都不读。写作：9999读作：九千九百九十九返回

数位顺序表……万位千位百位十位个位从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。因为有比万位高的数位，所以万位前面用省略号表示。一（个）、十、百、千、万是五个计数单位，这些计数单位所占的位置叫数位。每相邻两个计数单位间的进率都是10。万以内数的组成：一个数的千位、百位、十位和个位上的数字分别是几，这个数就是由相应的几个千、几个百、几个十和几个一组成的。相同的数字在不同的数位上所表示的意义不同。返回

万以内数的大小比较比较下面两个数的大小。2199○2103