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老师线上教学心得体会模板

老师线上教学心得体会模板1

在这样一个全国线上教学的时期,我作为一名一年级的语文

老师,在经历了这种教学方式之后,仔细回想,收获的竟是满满

的惊喜。

第一个惊喜：由于是乡村学校,条件有限,学生家庭中的通

讯设备并不完备,好几个同学家里没有电脑电视和智能手机,实

施线上教学困难良多。但是通过班主任与家长的不懈沟通,不断

的想办法,终于解决了这些难题。借手机的,买流量卡的,跟邻

居家借网的……即便这些家庭存在着诸多困难,但让人惊喜的是

他们都在最大程度的支持着孩子的学习,没有抱怨,没有拖延,

24小时之内解决了所有问题,为线上学习打下了基础,也提供

了良好的开端。

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第二个惊喜：针对一年级的学生特点,我制定的教学计划是

自制微课与线上直播结合的教学方式。录制微课能方便学生反复

观看,重点清晰;直播互动能让我在与学生的交互过程中了解到

他们掌握的情况。我录制过一节音序查字典的微课,这是学生们

第一次接触查字典,我原本想的是以微课的形式讲解方法以后,

再利用每天的空隙时间单独线上辅导,只要能让学生进行查字典

的初步体验就可以了。让人惊喜的是孩子们通过反复观看微课,

对于新知识的学习与吸收效果出乎意料的好。在第二天的直播连

线中,百分之九十的学生都掌握了音序查字法,在我在惊喜之余

满是欣慰。

第三个惊喜：春耕时节,又到了农忙季,一年级的学生线上

学习时刻离不开家长的帮助。老师们都很担心学生的学习状态是

否会受影响。让人惊喜的是每一位家长都把孩子的学习放在了第

一位,不仅没有耽误线上学习的学生,而且在我留的猜字谜小练

习中,家长们也都兴致盎然的一起参与着,经常在群里讨论答

案,问语文老师对不对?这我怎么能说出来呢?我要在下次的线上

课堂中公布答案呀!

停课不停学,正是这样一个契机,让我收获了许多“小惊

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喜”与幸福感。也让我可以更深入的去思考学生学习的规律到底

是什么?怎样的课堂更有利于我的学生?也让我站在了时代的前

沿,利用“互联网+”的模式重新审视自己的课堂。同时也让我

思考了到底是怎样的师生关系,家校关系会让我们的大家更为和

谐圆满。

老师线上教学心得体会模板2

今年是一个特别的寒假,因为疫情的原因,我们都失去了自

由,天天窝在家里,开学前,各地陆续开始了网上“停课不停

学”的工作,我们学校也快速的组建了班级钉钉群,通过钉钉在

线课堂可以给孩子们直播,也就是网络直播课,对于一个对电子

产品陌生的我来说这下可难为了我,当学校通知每位老师都要参

与线上教学时,我的内心是抗拒的,也更是无从下手,毫无头

绪,身边没有电脑,没办法做PPT,甚至不知道网络直播课怎么

上,唱歌怎么教,课堂中怎么互动,流程是什么,环节应该怎么

安排等各种问题。只能在网上找各种优质微课。

在第一次试播中,由于没有经验和对钉钉这个APP的陌生,

在直播的过程中,各种各样的问题都出来了,不知道自己在几班

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直播,同学们反应卡,不知道是不是自己的网络的问题……简单

的跟同学们打招呼和讲了上课需要的东西之后,就这样草草结束

了第一次直播试播。

后面安徽省推出了优质资源直播课,在网上和电视上都可以

看。我便利用我的课堂先向同学们播放一段,然后我再给大家讲

解一遍。这也让我的直播课有了规划,让我松了一大口气,感觉

挺高兴,高兴并不是因为学会了直播上课而高兴,而是我可以观

摩到省各个重点小学的优秀名师直播课,学习名师们的授课方

式,观看了之后,从中学习到了很多,当然,他们上课所用的工

具都是齐全的。这使整节课的流程都比较合理顺畅。

但是通过一段时间的直播我感觉有一丝丝的无趣,可能是少

了孩子们的欢声笑语吧。还有就是音乐课在下午,又因为我教的

是一二年级,家长为了孩子的视力不让看直播等原因,每次课上

课的人数都比较少。现在,只希望疫情快过去,快开学上课,快

快见到孩子