第四单元 16 我的叔叔于勒 课时作业（含答案） 语文部编版九年级上册.docxVIP

第四单元16我的叔叔于勒课时作业（含答案）语文部编版九年级上册

16我的叔叔于勒

【经典永流传】

题长安壁主人

[唐]张谓

世人结交须黄金,

黄金不多交不深。

纵令然诺暂相许,

终是悠悠行路心。

【锦书】

【微赏】用形象的语言勾画出长安壁主人虚情假意的笑脸和冷漠无情的心肠,从侧面反映了当时的世态人情。

一课一赏·金钱社会

夯基厚积致远

1.正字音

拮据()别墅()牡蛎()

阔绰()煞白()嘟囔()诧异()

(1)可是每星期日,我们都要衣冠助记()整齐地到海边栈()桥图解上去散步。

(2)最要留心的是别叫咱们女婿()起疑心。

2.明字形

端xiánɡ()ɡōnɡ()维

与日jù()增辨析1狼狈不kān()

(1)据说他当初行为不正,糟tà()钱。

(2)对于叔叔回国这桩shínájiǔwěn(十拿九稳)的事,大家还拟定了上千种计划,甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别shù()。

(3)一个衣服lánlǚ()辨析2的年老水手拿小刀一下qiào()开牡lì(),递给两位先生。

3.晓词义

(1)拮据:

(2)____________:(衣服)破烂。

(3)____________:仔细地看。

(4)____________:排场大,生活奢侈。

(5)____________:随着时间的推移,一天天不断增长。

(6)____________:形容很有把握。

(7)____________:形容对待事情非常严肃认真。

4.记常识

本文作者是____________,____________国作家,被誉为“____________,代表作有《项链》《羊脂球》等。

助记

给“冠”“ɡuàn名

图解

栈桥:火车站、港口或厂矿的一种建筑物,形状如桥,用于装卸货物。

辨析1

与日俱增·日积月累

同:均表“一天一天累积、增加”。

异:“与日俱增侧重强调增长。

“日积月累”侧重长时间积累。

示例:学习需要(日积月累),这样你掌握的知识就会(与日俱增)。

辨析2

“监家三兄弟

褴:“衣”服破,如衣衫褴褛

滥:“水太多,如洪水泛滥

槛:“木”头的,如跨过门槛

聚焦探本究源

【文脉梳理】

【重点探究】

1.[梳理情节]小说围绕菲利普夫妇对于勒态度的变化,讲述了一个曲折的故事。试根据下面的提示,从不同角度梳理课文的故事情节。【巧】

开端→发展→高潮→结局(情节)原因→结果(逻辑)

期待→破灭(心理)悬念→结局(技巧)

2.[小说人称]小说以“我回忆往事的视角来叙述,有什么好处

【难点突破】

[主题探究]有人认为该小说旨在揭露资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系,也有人认为其主题在于反映资本主义社会下层人民生活的辛酸。请说出你的观点并阐述理由。【清】

【读写联动】

“我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。”本文运用传神的外貌描写,刻画了于勒的不幸遭遇与穷困悲惨。

请你仔细观察一个人的外貌,采用特写镜头,用生动的语言向大家介绍一下,70字左右。【妙】

答题【巧】一点

梳理情节有技巧

①结构连贯法:按小说的叙述顺序、情节发展中“开端、发展、高潮、结局的结构脉络梳理。

②场面连贯法:有些小说中一个场面就可以梳理为一个情节。

③细节连贯法:抓住对情节推进或人物活动、心理具有表现力的细节,勾画关键词句进行提炼、概括。

④线索连贯法:勾画关联线索的语句,围绕线索概括出情节发展的各个阶段内容。

训练点对点:见【精练·旗开得胜】★处。

思路【清】一点

小说主题怎么“看”

(1)看小说题目

(2)看主要情节

(3)看人物形象

(4)看时代背景(环境氛围)

(5)看人物关系

(6)看语言感彩

写法【妙】一点