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2023-2024学年八年级语文下学期期中模拟卷·参考答案
班级安排学习小组围绕“山水生活与一件事/物”进行读写探究,请你参与。
●山水生活(12分)
1.(4分)
销声匿迹人情世故示例:陶渊明想象宁静美好的桃花源,用“有良田、美池、桑竹之属”展现
自然质朴的田园之美。
2.(8分)
关关雎鸠鸡犬相闻如鸣珮环青树翠蔓如三月兮海内存知己,天涯若比邻
徒有羡鱼情
●写一篇游记(14分)
3.(2分)按时间(或:日记式)分地点
4.(4分)“中国”“最早”在范围和时间上进行限制,说明了这本游记是中国范围内最先详细记录地理环境
的游记;“亦”是“也”的意思,说明在这本书详细记录了地理环境的前提下,可以作为中国旅游指南。整
句话体现了说明文语言的准确严谨。(言之有理即可)
5.(4分)运用了举例子、列数字的说明方法,例举《大唐西域记》按照地点,囊括各地风土人情的记叙方
式,“一百三十八个国家和地区”具体而准确地说明了分地点记叙的数量优势,使说明更具有说服力,也体
现了说明文语言准确性的特点。
6.(4分)【示例一】:我认为妥当。①文章按照总分结构,从整体到部分的逻辑顺序,按照时间、地点和类
别说明三种游记的记叙方式。由出游的畅想,自然过渡游记的书写指导。结尾呼吁,号召性强,思路清晰。
②作者撰写该篇说明文的目的是借鉴古人的经验,指导读者写一篇漂亮的游记。结尾的这句话,拉近了作
者与读者间的距离,能够引起共鸣,能够鼓励更多的人在旅行时记录所见所感。所以,将这句话作为结束
语妥当。【示例二】:我认为不妥当。文章按照总分结构,遵循整体到部分的逻辑顺序,按照时间、地点和
类别说明三种游记的记叙方式。但是,作者撰写该篇说明文的目的是借鉴古人的经验,指导读者写一篇漂
亮的游记。根据行文思路合理推测,在结尾处,作者应呼吁读者运用文中所提到的方法,如日记式的记述、
分地点式的记述,来尝试游记写作。但结尾的这句话只起到了呼吁读者去旅游的作用,与作者的写作目的
并不相符,所以作为结束语不妥当。
●制一扇风筝(14分)
7.(2分)示例:材料三标题:风筝的作用材料四标题:温州刘氏风筝
8.(4分)示例:选择C。理由:风筝图案由鱼和莲花组成。“鱼”谐音“余”,寓意“吉庆有余”;“莲”谐
音“连”。整个图案寓意“连年有余”,符合“筝迎新年”作品展的要求。
9.(4分)拉力和重力产生的合力F合与向上的扬力F扬达到平衡时(意思对即可)
10.(4分)首先我要向你介绍温州刘氏风筝,他们已有百年历史,家族世代相传。他们的风筝制作不仅题
材广泛,而且种类繁多,技艺精湛。其中汉字镂空文字风筝是刘氏风筝几代人的心血和智慧的结晶,瓯绣
飞天彩蝶风筝是不可多得的民间艺术。其次,我要介绍温州特有的风筝,鲳鱼鹞,它外形似鲳鱼,制作简
单。(意思对即可)
●饮一次春酒(16分)
11.(3分)示例:喝春酒、喝会酒、思乡之情
12.(4分)示例:“巴结”一词属于贬词褒用,这里指人做事勤快。
13.(4分)分)示例:示例:文中文中虽虽有有大量笔墨在描写母亲大量笔墨在描写母亲的的谆谆教诲、关爱呵护、善良能干谆谆教诲、关爱呵护、善良能干,,但也描写但也描写了了我我的天
真真可可爱爱,,乡乡人的人的淳朴厚道淳朴厚道,,如法炮如法炮制制八宝酒等八宝酒等,而,而这些内容都围绕着这些内容都围绕着春酒春酒展开,通过“春酒”写故乡的
风俗之美、人情之美,写自己童年的回忆,对母亲的追思,对故乡亲友的怀念,更对家乡的思念。
14.(5分)示例:“真正的家醅”其实是一杯思乡酒,荡漾着我儿时纯真的童趣;散发着母性温柔的光芒;
流淌着乡邻间朴实的情意,这些蕴涵在春酒中最美好的情感正是充满道地家乡味的春酒啊。它承载了琦君
对故乡最温情的怀念。“究竟不是道地家乡味啊,可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢?”,因为她已是“独
在异乡为异客”了,“对家乡的苦念,也就与日俱增”,是因为想回到自己的家乡,“来到台湾,此心如无根
的浮萍,没有了着落,对家乡的苦念,也就与日俱增了。”故乡是漂泊海外的游子心中的根呐。带着这份对
故乡刻骨铭心的深情和淡淡的感伤,对故土
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