【人教版】四年级数学下册专项测评(二) 图形与几何(含答案).pdfVIP

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【人教版】四年级数学下册专项测评(二)图形与几何(含答案)--第1页

专项测评(二)图形与几何

一、填空。

1、(1)上图从()面看到的图形是。

(2)上图从()面看到的图形是。

(3)上图从()面看到的图形是。

2、(1)五角星向()平移了()格。

(2)六边形向()平移了()格。

(3)长方形向()平移了()格。

3、在一个三角形中,有两个角分别是25°和65°,这是一个

()三角形。

4、一个等腰三角形的底是15cm,腰是8cm,它的周长是()

cm。

5、从下面四条线段中选择三条围成一个三角形,按边分,围成

【人教版】四年级数学下册专项测评(二)图形与几何(含答案)--第1页

【人教版】四年级数学下册专项测评(二)图形与几何(含答案)--第2页

的是()三角形,它的周长是()cm。

二、判断。

1、用若干个相同的小正方体搭成一个立体图形,从左面和上面

看到的图形如下,搭这个立体图形至少需要5个小正方体。()

2、自行车车架做成三角形是因为三角形具有稳定性。()

3、有两个角是35°的三角形一定是钝角三角形。()

4、三角形中至少有两个锐角。()

5、在一个三角形中,三条边的长度分别是3cm、5cm、8cm。

()

三、选择。

1、一个三角形中两个较大的角合起来一定是()。

A、钝角B、锐角C、直角

2、王叔叔要焊接一个直角三角形框架,现在有一根5分米长的

钢筋,王叔叔焊接这个直角三角形框架需要的另外两根钢筋是()。

A、B、C、

3、下面两个立体图形,从()看到的图形完全不同。

【人教版】四年级数学下册专项测评(二)图形与几何(含答案)--第2页

【人教版】四年级数学下册专项测评(二)图形与几何(含答案)--第3页

A、前面B、上面C、左面

4、三角形的一条高把三角形分成了两个小三角形,每个小三角

形的内角和是()。

A、90°B、180°C、360°

5、左图平移后得到的图形是()。

四、操作题。

1、画出下面各三角形指定底边上的高

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