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期末每天复习计划

期末每天复习计划（通用11篇）

复习应结合自己的实际情况，大家都不可避免地会接触到复习计

划吧，要全面把握知识，内化完整的知识体系，总复习必须要全面系

统，要作出全面反馈。那么问题来了，复习计划应该怎么写？以下是

小编收集整理的期末每天复习计划（通用11篇），欢迎大家借鉴与参

考，希望对大家有所帮助。

期末每天复习计划1

我觉得要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能

力外，期末复习方法也很关键。复习方法多种多样，我应该根据自己

的实际情况，选取科学、高效的复习方法。

复习计划如下：

1、要珍惜时间，合理安排时间。时间是宝贵的，合理安排时间，

把应该复习的复习好，适当的给自己休息时间。根据具体的时间情况

和各门功课的实际情况，合理安排好复习计划。

2、上复习课时要认真听讲，勤于思考，勤于动脑。

3、复习时要强化记忆，使学习的成果牢固地贮存在大脑里，以便

随时取用;查漏补缺，保证知识的完整性;融会贯通，使知识系统化。

4、到了最后阶段，不宜再复习所有知识点，把重点要深入掌握，

争取不让自己会的东西再丢分，保证拿到基础分的前提下，细化知识

点。

5、应该把做过的练习进行总结和归类，对于自己不明白并且是考

点的要积极的课后问老师。

6、在考前复习时，要总结一些技巧，并要梳理一下做题的思路。

对于老师没画重点的科目，自己要对知识点系统总结，把握规律，找

出认为是重点的地方深度记忆。

期末每天复习计划2

一、学情分析：

我任教的是二(1)班，这个班共有学生53人，其中外地学生占33

人。本班级在数学学习上主要存在以下问题：

(1)部分学生的口算速度比较慢，笔算的正确率不高;

(2)不能正确运用所学数学知识解决生活中简单的实际问题;

(3)学生的学习自觉性还比较差;

(4)学生的学习习惯还不够好，，学习的积极性也不高;

(5)学生独立审题的能力还有待加强训练.

二、复习内容：

表内除法、万以内数的认识、万以内的加、减法、克和千克、图

形与变换、解决问题、统计

下面就各部分内容的复习作一简要说明。

1.“表内除法”的复习。

通过一学期的学习，学生对除法的意义和计算已经比较熟悉了。

教材中安排了两道题，分别对除法的意义和计算进行总复习。目的是

使学生清楚什么样的实际问题要用除法解决，同时，使学生能比较熟

练地进行除法计算。

2.“万以内数的认识”的复习。

万以内数认识的重点是数的读、写和数的组成。教材分别安排题

目进行复习。另外，结合实际数据，使学生进一步明确准确数与近似

数不同，知道近似数的作用，从而对数有更全面的认识。

3.“万以内的加、减法”的复习。

本学期所学的万以内的加、减法计算与100以内的加、减法有很

多联系。因此，这部分内容复习的重点是培养学生综合运用知识的能

力。对于每一个计算的问题，学生应能根据已学知识正确计算。学生

可以选择自己喜欢的方法进行计算。另外，还要特别注意对学生估算

意识的培养。

4.“克和千克”的复习。

这部分内容的重点是让学生能够形成对克和千克的观念，知道它

们的作用，并能根据实际情况选择正确的单位。

5.“图形与变换”的复习。

本学期所学的图形(锐角和钝角)与变换(平移和旋转)都是实际情境

中学习的。因此，复习的重点也是让学生结合自己的实际生活对图形

和变换进行描述，加深对这些知识的认识。从而培养学生有意识地用

数学语言表达生活中现象的意识和习惯。

6.“解决问题”的复习。

期末每天复习计划3

一天的月考已匆匆过去，考前的紧张以变为考后的急切等待，等

待分数，但又怕等出分数，说实话,我对自己这次的考试的发挥不太满

意，现在我心里已有数了，考得不好，但我也很感谢这次月考，因为

它告诉了我现在状况的学习状态如何，真实水平如何，让我清醒得知

道自己还真不行，不过，既然一直自己的弱点，就要努力拼搏博了。

虽然月考是结束了，但期末考试还未来到，中考也近到眼前，如

果说要没日没夜的复习，早晨4点起，晚上11点睡，对我来说太不现

实了，但我一定会全力以赴。总之，我不会浪费时间，不会再贪玩，

也不会抄作业，我会独立思考，