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【人教版】小学英语四年级上册unit4说课稿--第1页
【人教版】小学英语四年级上册unit4说
课稿
【说教材】我说课的内容是PEP小学英语四年级上学期
Unit4MyhomePartA的第一课时,本课包括Let’slearn
和Let’sdo两部分。第四单元的教学内容都是围绕“家”这一主
题展开的。而这节课的教学内容是要学习有关房间的五个单词
及简单的对家进行介绍,句型Goto…和五个有关房间的动作短
句。这些词汇都是学生在日常生活中经常见到的事物,与小学
生的生活和学习密切相关。本课时是本单元的重点,本节课掌
握的好坏程度,直接会影响到本单元后阶段有关“描述和询问
东西在哪里”的对话和故事的掌握,在本单元教学中具有举足
轻重的地位。因此,我确立本课的教学目标为:
(一)教学目标
1.知识目标:能够听、说、认读五个有关房间的单词
study。XXX。bedroom,bathroom。livingroom。等单词并能在
日常生活中运用。
2.本领目标:
A.能够用Thisis。的句型并结合学过的语言知识描述各
个房间的名称。B.能够听懂“Let’sdo”的指令,并按照指令做
出相应的动作。
【人教版】小学英语四年级上册unit4说课稿--第1页
【人教版】小学英语四年级上册unit4说课稿--第2页
3.情感目标:
A.培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的口语表达
能力和交际能力。B.培养学生对家及家人的热爱。
(二)教学重点听、说、认读单词study。livingroom。
bedroom。bathroom。XXX,能用简单的句子描绘自己的家,
如Thisismyhome。
(三)教学难点正确掌握单词bedroom、bathroom、XXX
的发音以及对Let’sdo的理解。
【说学情分析】此次授课的班级学生是我校小学二部四年
级六班的学生。这些学生其实已经打仗英语三年级的英语学习,
他们对英语产生了浓厚的兴趣,学习主动性高,同时他们活泼
好动,对新鲜事物充溢好奇,为愉快地接受新常识打下了一个
优秀的基础。但在单词的学习过程中,照旧较容易出现发音不
到位或发音不准确的语音错误,在英语发音上还需求教师的主
动指导。根据对新课标的学习和对教材、学生的分析,我在本
节课中运用了以下的教法和学法。【说教法】为了顺利完成以
上的教学目标,更好地突出重点、突破难点,根据本节课教学
内容的特性,按照学生的认知纪律,我在教学中注重主题化整
体设计,以参观Amy的家为主线贯穿始终,采取TPR活动教
学法、多媒体辅助教学法、小组活动学习法和情境教学法,用
【人教版】小学英语四年级上册unit4说课稿--第2页
【人教版】小学英语四年级上册unit4说课稿--第3页
游戏激起学生学习英语的兴趣。并设计各种教学活动,让学生
在XXX,在做中学,在玩中学。渐渐培养学生优秀的学习习
惯,如仔细听音、观察老师的口形,认真模仿、反复实践、正
确发音,从而打下优秀的语音语调基础。课堂评价主要以鼓励
性评价为主,得当的使用激励性评语和赠送小礼物的方法。
【说学法】学习方法是学习活动纪律的理性总结。经由过
程对学生年龄特性的分析和根据《英语新课程标准》的要求,
为充分体现“以老师为主导,以学生为主体”,本节课更多地让
学生成为主动参与,主动学习的工具,准备指导学生采用听、
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