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“”作业优秀设计】小学道德与法治

双减

教学设计及作业设计

教学内容：

-

《49

人教版小学道德与法治》一年级下册第页

教材解析：

我爱我家”安排了四个活动主题：我和

本单元围绕““

我的家”家人的爱”让我自己来整理”干点家

“““

、、、

。。

务活”四个主题内在联系紧密学生通过前三个主题的学

习，已经知道了自己生命的来历开始，感受到自己与家人血

脉相连的深厚情感，懂得爱自己的父母长辈。教材编写关注

学生的生活经验，以活动的形式展开教学，便于学生体验、

交流。

学情分析：

对于一年级的学生来说，对自己的家庭还是相当熟悉的，

。

对父母也是很有感情的，这为上课奠定了良好的基础但是

：.。.

挑战还是存在的1学生年龄小，做过的家务活有限2把

家务活干好经验不足。所以，在教学中要针对上述挑战实施

有效教学，突破难点、重点，迗成教学目标。

设计理念：

以活动型教学为主要特征，体现思想性、科学性、综合

性活动性原则。分层设计活动，清晰有序的开展，着眼于

、

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儿童现实生活，从生活原型出发，重新融入儿童生活之中。

在活动中加深体验，注重延伸，落实课程目标。

教学目标：

1.懂得做家务是爱父母长辈的表现。

2.通过分享交流和实践体验，初步掌握做家务的方法

、

和技能。

3.感受做家务的乐趣，体会负责任、有爱心地生活的美

好。

教学重点：

通过课堂交流、上台贴苹果活动向别人介绍自己做过的

家务活，并有愉悦的情感体验。懂得为家人做力所能及的家

务活，减轻父母的负担，清楚做家务的好处。

教学难点：

通过现场评选“”活动学生初步掌握做家

家务小能手