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Unit5FunClubsGrammarFocusHowdoyouchooseaschoolclub?七上英语RJ(2024)LearningobjectivesUsecantotalkaboutabilitiescorrectly0102Improvethethinkingabilityofclassificationbyanalyzingtherulesinthesentences03beabletoputtheinformationintopartsinaformA:Whatclubdoyouwanttojoin?B:Iwanttojointhesportclub.A:Canyou...?B:Yes,Ican./No,Icant.Howaboutyou?A:I..Whatclubsyouwanttojoin?Leadin3aLookattheverbsinbold.Dotheychangeform?No,theydon’t.(can+动词原形)3aObserveandsummarizethesentencestructures.情态动词(Modalverbs)定义:表示说话人对动作的态度,比如:需要,可能,意愿,猜测或者怀疑等等。情态动词主要有下列:can(could),may(might),must,need,oughtto,dare(dared),shall(should),will(would)?情态动词主要特征:1.具有助动词作用,可以用来构成否定句,疑问句及用于简单回答。2.后接动词原形,接不带to的不定式。3.无人称和数的变化。e.g:-Canyou/he/she/they/itsingEnglishsongs?...会唱英语歌吗?-Yes,I/he/she/they/itcan.是的,...会。I/He/She/They/ItcansingEnglishsongs....会唱英语歌.情态动词cancan是情态动词,意思是“能;可以”,不能独立作谓语,只能与其他动词(原形)一起构成谓语,且没有人称和数的变化。◆can的主要用法

表示某种能力,意为“能;会”(本单元主要学习)e.g:IcanspeakFrench.我会讲法语。Shecandance.她会跳舞。Theycanjointhestorytellingclub.他们能加入讲故事的俱乐部。①观察例句:Icandance.我会跳舞。肯定句:主语+can+__________+其他.②观察例句:Ican’tsing.我不会唱歌。否定句:主语+__________+_________+其他.注意:can与not可缩写成can’t或cannot。③观察例句--Canheplaychess?他会下国际象棋吗?--Yes,hecan./No,hecant.--是的,他会。/不,他不会。一般疑问句:Can+_____+________+其他?肯定回答:Yes,主语+______.否定回答:No,主语+______.④观察例句:Whatcanyoudo?你会做什么?特殊疑问句:疑问词+_____+主语+_________?动词原形cant动词原形动词原形主语cancantcan动词原形can的其他用法:1.can作为情态动词,可以表示请求或允许。CanIuseyourpencil?我可以用一下你的铅笔吗?Youcansitdown.你可以坐下。注意:表示请求或允许时,在口语中常用OK,sure或certainly等作肯定回答;用sorry等作否定回答。—CanIborrowyourpen,please?—Certainly.2.can也可以用于推测,表示可能性。常用于否定句和疑问句。此时cant译为“不可能”Tomisintheclassroom.Hecan’tbehere.汤姆在教室,他不可能在这儿。3bMatchthetwopartstomakesentences.is

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于2008年9月评审通过中学一级教师,2003年6月自考取得福建外国语学院英语专业本科文凭,并获得文学学士学位,多年来在高三毕业班任教,2017年8月,被授予2015-2017年度福建省优秀教师。

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