2024年秋新湘教版七年级上册数学教学课件 第4章 图形的认识 4.3.2 第1课时 角的度量与计算.pptx

第4章图形的认识;学习目标;平角的一半(即90°的角)叫作直角.;练一练;议一议;把1°的角分成60等份，每一等份叫作1分，记作1；再把1的角分成60等份，每一等份叫作1秒，记作1”，即;度;例1;用度表示48°25′48″．;计算：

(1)37°28′+24°35′；(2)83°20′-45°38′20″.;在进行度、分、秒的加、减、乘、除运算时，要注意三点：

（1）度、分、秒均是60进制的；

（2）加、减法的运算，可以本着“度与度加减、分

与分加减、秒与秒加减，不够减的时候借位”的

原则；

（3）乘、除法运算可以按分配律来进行，不够除可以

把余数化为低位的再除．;随堂小测;3．若∠A＝50°24′，∠B＝50.24°，∠C＝50°14′24″，那么下列各式正确的是 ()

A．∠A∠B∠C B．∠A∠B＝∠C

C．∠B∠C∠A D．∠B＝∠C∠A

4.如图，钟表上10点整时，时针与分针所成的角是 ()

A．30°

B．60°

C．90°

D．120°;5.填空：;6.计算：

(1)153°39′＋25°40′38″；(2)90°－37°24′38″.;课堂小结;课后作业;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;