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第六章图论
§8.1图论发展史
第一阶段:瑞士数学家欧拉(E.Euler)在1736年发表了一篇题为“依据几何位置的解
题方法”的论文,有效地解决了哥尼斯城堡“七桥难题”,从此开创了图论的历史新纪元;所
谓“七桥难题”是指:18世纪的哥尼斯堡城中流过一条河,河上有七座桥连接着河的两岸和
河中的两个小岛,如图8-1所示:一个游者怎样才能一次连续走过这七座桥而每座桥只走一
次,回到原出发点;没有人想出这种走法,又无法说明走法不存在。欧拉将这个问题归结为
如图8-2所示的问题。他用A,B,C,D四点表示河的两岸和小岛,用两点间的连线表示桥。七
桥问题变为:从A,B,C,D任意点出发,能否通过每条边一次且仅一次,再回到原点?欧拉证
明了这样的走法不存在,并给出了这类问题的一般结论。
图8-1图8-2
第二阶段:1847年,数学家基尔霍夫(Kirchhoff)运用图论解决了电路理论中的求解
联立方程的问题,他引入了“树”的概念,可惜由于他的思想超出了时代的发展而长期未被
重视;到1857年,英国数学家凯莱(Cayley)又从化学的角度进一步扩展了“树”的概念,
从此图论又有了新的发展。
第三阶段:1857年,英国数学家哈密尔顿(Hamilton)发明了一种游戏,他用一个实
心正12面体象征地球,正12面体的20个顶点分别表示世界上20座名城,要求游戏者从任
一城市出发,寻找一条可经由每个城市一次且仅一次再回到原出发点的路,这就是“环球旅
行”问题。要在图中找一条经过每个点一次且仅一次的路,能成为哈密尔顿回路。
第四个阶段:20世纪以后,随着计算机的不断发展,图论也有了突飞猛进的进展,广
泛应用于各科领域:如物理、化学、信息论,博弈论,计算机网络,等等;目前图论已经发
展成完整的一个数学分支,并且越来越多的数学爱好者倾向于研究图论。
§8.2图与网络的基本概念
一、图与网络的基本概念
1、图的相关概念及其分类
引例:在一次聚会中有五位代表其中与,与,
与,与,与是朋友,则我们可以用一个带有五个顶点、五条边的图形来
表示这五位代表之间的朋友关系(图8-3):
图8-3
定义1、设是一个非空有限集合,
是与不相交的有限集合,一个图是指一个有序二元组,其中称
为图的顶点集,称为的边集;,.
如引例中五位代表之间的朋友关系可以用图来表示,,
,其中:,,,,
.
定义2、两个端点重合的边称为环;两点之间多于一条边的,称为多重边;
不含有环和多重边的图称为简单图。
定义3、任意两个顶点之间都有边相连的无向简单图称为完全图,有个顶点的完全图。
定义4、图的点集可以分为两个非空子集即:
,使得中每一条边的两个端点必有一个端点属于,另一个端点
属于,则称为二部图(偶图),记作:。
2、顶点的次
定义5、以点为端点的边数叫做顶点的次(度),记作:。
例如上述引例图中:。
定理1、任何图中顶点次数的总和等于边数的2
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