5.1 延续文化血脉 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上.pptx

5.1延续文化血脉;6.1国家权力机关;教学目标;中华文化根;中华文化根;中国传统节日;（1）形成：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。;探究与分享：文化遗产的价值;相关拓展：我国列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录;

请你列举几例中华特色文化。

（1）物质文化:

长城、故宫、秦始皇陵兵马俑、布达拉宫，等。

（2）非物质文化:

京剧、中华武术、剪纸、刺绣、书法、四大名著、四大发明，等。

（3）代表人物:

孔子、老子、李白、杜甫，等。

（4）传统节日:

春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等。（注：国庆、元旦节不是！）;知识扩展：保护文化遗产的意义？

（1）有利于传承中华优秀传统文化，丰富人们的文化生活，增强人民对优秀传统文化的认同感，坚定文化自信。

（2）有利于传承和弘扬中华传统美德和民族精神。

（3）有利于推进社会主义先进文化建设，建设中国特色社会主义文化强国。

（4）有利于增强中华文化的国际影响力。;小篆;;地动仪;异彩纷呈的文学艺术;;中华文化;2021年乍暖还寒的时节，因为——?唐宫夜宴。几乎一夜之间，几个唐宫少女就完成了对各大头条的“霸屏”大业！;;中华优秀传统文化;革命文化

;中国古典元素和东方美学，就像一座宝藏，源源不断地为文化艺术创造提供灵感。;“中国式浪漫”浸润人心，让不少人惊呼“世界可以永远相信中国美”。“中国风”托起“亚运范”，一次又一次惊艳世界，也释放着厚重的文化自信;①文化是一个国家，一个民族的灵魂；P60

②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力；P61

③中华文化独一无二理念、智慧、气度、神韵，增添了中华人民和中华民族内心深处的自信和自豪。P61;课堂笔记;传承中华文化，绝不是简单复古，也不是盲目排外，而是古为今用、洋为中用、辩证取舍、推陈出新，摒弃消极因素，继承积极思想，“以古人之规矩，开自己之生面”，实现中华文化的创造性转化和创新性发展。

——习近平;①坚持以???克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；;02;中华民族创造出灿烂的中华文化，形成了代代相传的美德。;①中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。;中华传统美德内涵和特点有哪些？;王羲之助人卖扇;国学的基础知识;

①美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；

②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。;1.2023年9月23日，杭州亚运会开幕式恰逢中国农历二十四节气中的丰收节气“秋分”。运动员入场时绘有梅兰竹菊、桂荷松柳的团扇地屏，网幕下独特的中式门窗，成了开幕式被网友反复品读的细节。杭州亚运会开幕式（）

①体现了我们的文化自信

②说明中华文化是最优秀的文化

③说明中华文化已经完全被世界其他国家所接受

④体现了中华文化源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新

A.①③ B.②③ C.②④ D.①④;课堂小结