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2023年六年级英语下册第一单元第一课时教学设

计

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一、教学目标

1.能听、说、读、写taller、longer、older、younger、shorter，than

单词，发音准确。

2.能够在情景中恰当运用句型Howtallareyou?I’m1.61meters.I’m

taller.You’retallerthanme.

3.能够运用新学的内容完成“Doasurveyandreport”任务.

4.能在课堂的活动中运用所学的语言进行交际。

二、教学重点：

能听、说、认读taller、longer、older、younger、shorter单词，发音

准确。

三、教学难点：

能读准than并能运用比较级的句型。

四、设计思路

利用大家都非常熟悉的名人刘翔和姚明引入新单词taller和shorter的

学习，形象直观，便于学生接受。而在学习younger和older的时候，则直接用

教师和学生的实际年龄做为教学资源，让学生在实际生活中学习新知识。Chant

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是小学生学习英语时最喜欢的练习方式，在学习新知时，用chant加深学生的

印象，便他们牢固掌握新学单词。

五、教具准备

教师准备教学过程中所需的挂图、单词卡片和光盘。

六、教学过程

1.Freetalk

T:Goodmorning,boysandgirls.Howareyoutoday?

Ss:I’mfine.Thankyou.Andyou?

T:I’mfine,too.Thankyou.

2.Chant：教师播放三年级下册六单元A部分Let’sdo的录音“Tall,tall,

tall,makeyourselftall…”师生一起吟唱并做出相应的动作。

3.Playagame.(打开课件，播放人物图片)

T：Look!I’mtallandold.Howaboutyou,...?

S1:I’mthinandshort.What’syourfatherlike,..?

S2:Myfatherisstrongandtall.

（二）Presentation

1.课件出示刘翔的图片，问：Whoishe?What’shelike?引导学生回答：

HeisLiuXiang.Heistall.

T:Yes,LiuXiangistall.（课件出示姚明的图片。）LookatYaoMing.

What’shelike?

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Ss: