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课题序号1授课班级14施工5班,14造价1、2班
授课课时2授课形式讲授与练习
授课章节
Unit1Listeningandspeaking
名称
使用教具usualteachingtools
教学目的Studentswillbeabletogetinformationabouttravel.
教学重点Wordsandexpressionsinspeaking
教学难点Gettinginformationabouttravel
更新、补充、
Exercise
删节内容
课外作业
Recitethenewwordsandexpressions.
教学后记
授课主要内容或板书设计
Unit1ListeningandSpeaking
I.Warm-up(5min)
1.Lookatsomepictures.Wheredoyouthinktheseplacesare?Whatactivitiescanpeopledo
ateachplace?
2.Whydoyoutravel?
Haveadiscussionwithyourgroupmembers,andwewillshareopinionswiththewhole
class.
II.Listening(20min)andSpeaking(30min).
A.1.WheredidLilyprobablygointhewintervacation?
2.Listenagainandunderlinethesentencestalkingaboutatraveldestinationinthe
conversation.
3.Askyourclassmatesabouttheirtravelexperiencesandcompletethetable.
4.Workinpairsandcompletetheconversationbelow.Usetheexpressionsyouve
learned.(15min)
A:Wheredidyougolastsummer?
B:IwenttoQinhuangIsland.
A:Howdidyougetthere?
B:Ifirsttookandexpresstrainandthenalong-distancecoach.
A:Howlongdidyouspendontheroad?
B:Ittookmeabout18hoursinall.Iwascompletelytired.
A:Howdoyouliketheplace?
B:Itwasfantastic,especiallyinsummer.
B.1.Whichofthefollowingpreparationswillyoumakebeforeyoustarttraveling?(5min)
2.Listenandcirclethebestanswer.(5min)
3.Listenandticktheinformationyouhear.(5min)
III.Exercises.(5min)
教学过程
教学程序及
授课内容及师生活动
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