教师资格证-(初中)化学-章节练习题-第二章-化学教学知识-第三节-化学教学实施基本技能.pdfVIP

教师资格证-（初中）化学-章节练习题-第二章化学教学知识-第三节化学教

学实施基本技能

[单选题]1.下列关于探究学（江南博哥）习与教学的认识正确的是（）。

A.探究学习重过程，轻结果

B.探究学习中仍需要教师的指导

C.所有的教学内容都要使用探究教学

D.只有实验教学才是探究教学

参考答案：B

参考解析：探究教学既重视过程，也重视结果，A选项错误。探究学习强调学生

主动学习和自主发展，但也需要教师的引导，B选项正确。探究教学应该视教学

内容、教学环境等而定，不是唯一的教学方法，C选项错误。做实验只是探究教

学的一种方法，如小组辩论也是探究教学的形式。D选项错误。故本题选B。

[单选题]2.《义务教育化学课程标准(2011年版)》在设计情感态度与价值观目

标时，要关注哪项内容?（）

A.关注学生的学习能力

B.关注学习过程中学生认识的发展

C.关注科学探究过程中学生科学素养的发展

D.关心自然

参考答案：D

参考解析：“关注学生的学习能力”是知识与技能目标应关注的内容，“关注

学习过程中学生认识的发展”“关注科学探究过程中学生科学素养的发展”是

过程与方法目标应关注的内容，“关心自然”是情感态度与价值观目标应关注

的内容。

[单选题]3.学生在学习了二氧化碳的化学性质后.再学习二氧化硫的化学性质时.

常用的逻辑思维方法是（）。

A.类比

B.归纳

C.演绎

D.分类

参考答案：A

参考解析：类比是根据两个或者两类对象有某些共有或相似属性推出一个研究

对象可能具有另一个研究对象所具有的属性。故本题选A。

[单选题]4.《义务教育化学课程标准(2011年版)》的修订遵循下列哪项原则?

（）

A.照搬发达国家的义务教育课程标准

B.重点关注学生化学知识的学习

C.倡导科学探究的学习方式

D.以中考化学试题为依据

参考答案：C

参考解析：《义务教育化学课程标准(2011年版)》的修订应坚持突出义务教育

化学课程的基础性和启蒙性，倡导科学探究的学习方式，密切结合化学与社会

生活的联系.让学生充分感受和领悟化学学科的价值。故本题选C。

[单选题]5.在化学教学过程中，教师在课堂上进行示范性化学实验。让学生通

过观察获得感性认识的教学方法是（）。

A.讨论谈话法

B.演示观察法

C.启发讲授法

D.实验探究法

参考答案：B

参考解析：演示观察法是教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具，或进行

示范性化学实验。让学生通过观察获得感性认识的教学方法。故本题选B。

[单选题]6.下列关于自主学习的描述不正确的是（）。

A.自主学习有利于激发学生的兴趣

B.以学生为学习的主体

C.自主学习有利于提高学生的学习质量

D.自主学习就是上自习课

参考答案：D

参考解析：自主学习是以学生为学习的主体，通过学生独立地分析、探索、实

践、质疑、创造等方法来实现教学目标。自主学习能提高学生学习的兴趣，进

而提高学生在校学习的质量。

[单选题]7.学生在学习“电离平衡”概念之前已经学习了“化学平衡”的有关

知识，据此，我们可以优选（）来帮助学生学习“电离平衡”。

A.概念形成策略

B.概念图策略

C.概念同化策略

D.多重联系策略

参考答案：C

参考解析：概念同化是指在课堂学习的条件下，用定义的方式(或体现在上下文

中)直接向学习者呈现一类事物的关键特征，学生利用认知结构中原有的有关概

念来同化新知识概念，从而获得科学概念。故本题选C。

[单选题]8.化学教学理念涉及教学活动的任务、目标、内容、形式、媒体、方

法和评价等方面，形成指导化学教学实践活动的方针和原则。在当前的基础教

育课程改革中，下列关于化学教学基本理念的说法错误的是()。

A.化学教学要面向全体学生，以培养人为主旨

B.化学教学要以提高学生的科学素养为核心，促进学生全面发展

C.化学教学要贴近生活、贴近社会，注意跟其他学科相联系

D.要把转变学习方式放在重要位置，只需重视学习结果即可

参考答案：D

参考解析：在当前的基