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Unit2Differentfamilies第6课时C.Project:Makeafamilytree
Whatsthesongabout?Activity1:Singasong
WhichisLina’sfamily?Activity2:Listenandtick√
Whatfamilymembersarethey?familyphotoActivity3:Completethefamilytree
A.auntB.brotherC.cousinD.fatherE.grandfatherF.grandmotherG.motherH.sisterI.uncleFAIGDCHBActivity3:Completethefamilytree
Talkaboutthefamilywiththefamilytree.Hello!Ihaveahappyfamily.Thisisme.Thisismy...Ihavea/an...brothersistercousinfathermotheruncleauntgrandmagrandpaActivity3:Completethefamilytree
treerootnode(根结点)branch(分支)familygrandmotherActivity3:Completethefamilytree
HowtomakeafamilytreeActivity4:Makeyourfamilytree
Tips:1.构图完整。2.整体外观色彩运用、结构布局上具有美感和吸引力。3.具有创造力。Activity4:Makeyourfamilytree
Hello!Thisismyfamilytree.Thisismy...Ilovemyfamily.Shareyourfamilytreeinthegroup.Activity4:Makeyourfamilytree
具体描述自评互评能根据自己的实际情况绘制familytree,能体现做到的和想要改进的。□还需要帮助□基本能做到□能做到□还需要帮助□基本能做到□能做到familytree清晰、美观,能体现出一定的创造力。□还需要帮助□基本能做到□能做到□还需要帮助□基本能做到□能做到能准确运用本单元所学的核心句型介绍自己的familytree。□还需要帮助□基本能做到□能做到□还需要帮助□基本能做到□能做到Activity4:Makeyourfamilytree
家庭树项目展示评价量表评价内容评价标准评分(满分3颗星)作品描述能运用所学词汇、句型对作品进行流畅的描述,并能让同学听懂描述内容。美观性作品符合项目要求,在整体外观、色彩运用、结构布局上具有美感和吸引力。创新型作品能体现作者的思想,同时具有创造力。综合性作品体现了多学科知识和技能的运用。Activity5:Enjoydifferentfamilytrees
What’sthefamily?Differentfamilies,butfamilyloveisthesame.
1.Shareyourfamilytreewithyourparents.与父母分享你所绘制的家庭树。(必做)2.ReadthepicturebookMeandmyfamilytree.扫码阅读绘本《我和我的家庭树》。(选做)Homework
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