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《班主任工作漫谈》

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图书简介图书简介/内容介绍/评价收获/经典语录第一部分——《班主任工作漫谈》读书分享——

图书简介作者介绍1950年生，28岁始到中学任教。从1986年起先后任辽宁省盘锦市实验中学校长，党支部书记，市教委副主任，党组书记，另外还有全国教育科学规划领导小组成员，全国中学学习科学研究会理事长，全国中语会副理事长等43项社会兼职。但他始终不理教学第一线，坚持上语文课，1998年以前一直当班主任。任市教育局局长后，除上课外，还做全国巡回演讲报告，他是教书育人的模范。由于成绩显著，魏书生先后获全国中青年有突出贡献的专家，首届“中国十大杰出青年”，“全国十佳师德标兵”等殊荣。中国共产党第十三、十四、十五、十六、十七大代表，??第十届辽宁省政协常委。著作有?《班主任工作漫谈》《初中生科学学习方法》《当代中学生用功术》《家教漫谈》《好学生好学法》《中学生实用学习法》等等。魏书生

图书简介图书介绍《班主任工作漫谈》这本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、班级管理的策略和实施方法。以班主任自身定位，以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施，以指导思想到工作细节，全面科学又实用，值得广大班主任、教师阅读。

内容介绍图书简介/内容介绍/评价收获/经典语录第二部分——《班主任工作漫谈》读书分享——

内容介绍章节介绍八.选一位控制教师发怒的同学九.服装与发型十.发展自己的长处十一.教师劳动的三重收获十二.读关于班主任工作的书能提高工作效率十三.答《致魏书生老师的公开信》附：致魏书生老师的公开信自序第一章班主任要努力改变自我一.多改变自己，少埋怨环境二.选择积极角色进入生活三.多互助四.少互斗五.多学习，少批判六.多抢挑重担，少推卸责任七.笑对人生

内容介绍章节介绍第二章学生应是自身的主人，是班集体、国家、社会的主人一.培养什么样的学生二.注目国外科技动态三.了解国外学生怎样学习四.五千万年后的地球上五.三十五年后的班会六.站在月球上想到的七.强者敢于承认不足八.“记者招待会”九.人是广阔的世界十.比天空更广阔的十一.两个自我十二.痛而后快十三.能受委屈的人才是强者十四.心灵的摄像机对准啥十五.尊人者，人尊之十六.培养自信心从扬长开始十七.放声高呼：我能成功十八.学会驾驶大脑这部汽车十九.愿学生超过老师

内容介绍章节介绍第三章科学管理班集体一.条条大路通罗马二.坚持道德长跑——写日记三.将近10岁的《班级日报》四.每天点燃一盏思想的明灯五.有三部分内容的座右铭六.治病救人周七.控制“三闲”八.学生座位自愿组合九.班级要做到“八有”十.粒瓜子壳1000字说明书十一.关心十二.一人为全班，全班为一人

内容介绍章节介绍第四章特殊情况育人方法种种一.送别二.和后进生组成互助组三.老师的同路人四.犯错误，写说明书五.犯错误，写心理病历六.犯错误，唱歌七.犯错误，做好事八.选举“闲话能手”九.说话接力本十.糖衣药片和顺耳忠言十一.信为心之声、心之桥十二.上进于反复之间十三.有时也需要留学生十四.调解学生和家长的关系十五.和家长共同教育效果好

内容介绍章节介绍第五章提高学习效率一.培养学生的效率感二.高效学习日三.把犹豫推到一边去四.45分钟写完2420字五.学会使用“边角余料”六.一分钟竞赛七.无规则数字板八.学生能讲语文课九.考前“独往独来”好十.严防考试抄袭

内容介绍章节介绍第六章体育·美育·旅游一.研究自身生物钟二.每天做100次仰卧起坐、俯卧撑三.变“?”为“!”四.课前陶醉在一支歌里五.轮流教唱歌六.新年联欢会七.春到双台河八.开荒种地九.寻找春天的踪迹十.摸鱼十一.打雪仗十二.10×150m接力赛在河面举行十三.跑进快乐天地十四.游戏课

内容介绍章节介绍第七章科学管理班级要靠班级的主人们一.选好常务班长二.设立值周班长三.设