放飞的心小学放飞心愿拥抱快乐庆六一主题班会设计的教案.docVIP

放飞的心|小学放飞心愿拥抱快乐庆六一主题班会设计的教案

活动背景：为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富学生们的校园生活，活泼孩子们的身心，让孩子们自主充分的活动，让孩子真正成为儿童节的仆人，尽情享受六一儿童节的欢乐，感受到小学生活的欢乐。同时，通过各种活动，培育孩子们细心、胆大、沉着、冷静等品质。

活动目的：

1、情感目标：

让全班每一个孩子在节日中积极参加，大胆表现，充分体验节日的欢快。

2、认知目标：

培育孩子良好的综合素养和集体协作力量。

活动预备：

1.布置富有庆祝气氛的班级环境

2.预备活动奖品和礼品。

3.每小组预备小节目，进展才艺大比拼，评出最正确小组，最正确个人等奖项。

4.做好课件，4个小球，4个绳子

活动过程：

活动一：表彰优秀

主持人1：弹去五月的风尘，迎来六月的时间

主持人2：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢快的海洋

主持人1：六月，是童年的摇篮；

主持人2：六月，是童年的梦乡

主持人1：六月，有童年的沃土；

主持人2：六月，有童年的太阳

主持人1：四（5）班庆祝“六一”国际儿童节主题班会主持人合：现在开头，首先，我们以热闹的掌声欢送中队辅导员宣布艺术月获奖名单。

活动二：我们是荣耀的少先队员

主持人2：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望

主持人1：听，响亮的队歌，唱出了我们崇高的抱负

（请观赏歌表演《我们是共产主义接班人》）

嬉戏：戴红领巾竞赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好）

活动三：才艺大比拼

主持人1：让我们专心灵的琴弦

主持人2：用童年的祝福

主持人1：用稚嫩的小手

主持人2：用五彩的画笔

主持人合：去唱歌美妙的将来，去描绘绚烂的明天。

活动：才艺大比拼（以小组为单位，进展才艺展现，全体学生举手打分）

活动四：感恩――回报――练就好体魄

主持人1：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

主持人2：是教师无私情怀，孕育了很多将来的盼望

主持人1：感谢生命，让我们有跳动的灵魂；

主持人2：感谢阳光，让我们有暖和的拥抱；

主持人合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐；

主持人1：让我们一起说一声：（合）感谢

趣味嬉戏，轮番上阵：

（1）同心协力：

嬉戏说明：2个同学共同运气球，且不能将气球挤爆，看哪一组用时最短，即为获胜。

（2）抢凳子：

嬉戏说明：请5个小朋友参与抢凳子竞赛，在主持人喊停的时候，最迟坐到凳子上的退出竞赛，剩最终一个为冠军。

（3）篮球接诗

嬉戏说明：拿到篮球的小朋友要背诵接下来的诗句，哪一组背的多就是哪一组为成功者。

（4）六一祝愿，情意绵绵

说明：每人说一句与六一节有关的（祝愿语），增进友情，共享节日的气氛和欢乐。

活动五：雏鹰展翅飞

主持人1：夜的模糊，止不住颗颗激扬的心

主持人2：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情

主持人1：同学们，伙伴们

主持人2：让我们唱起生日歌

主持人1：庆祝我们共同的节日--（合）六一国际儿童节

音乐声起（生日歌）

主持人1：看，雏鹰正在展翅飞行

主持人2：听，中国少年跨世纪的进展曲正在奏响

主持人1：我们是明天的雄鹰

主持人2：我们是祖国的将来

主持人合：让我们，去迎接新世纪的曙光！齐唱歌曲《假设幸福的话拍拍手吧》

活动六：主持人致完毕语

支持人1：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着欢乐安康飞行；

主持人2：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永久布满着温馨；

主持人1：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的抱负；

支持人2：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。

主持人合：六一活动到此完毕。

活动思索：这次主题班会培育孩子良好的综合素养，让全班每一个孩子在节日中积极参加，大胆表现，充分体验节日的欢快。