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主讲人:潘博
电子与信息工程学院;课程目录;第一单元:课程概述;内容大纲
课程分析
动画概念
动画制作软件
动画应用领域
动画制作基本流程
制作动画要具备的能力
动画作品欣赏
学习材料推荐与学习建议;一、课程分析
课程在专业课程体系中的地位
课程标准解读
授课计划(56学时,每周4学时)
考核标准(形成性考核、期末网络考核、期末实务考核)
纪律要求:
上课不迟到早退,有事请假。
上课不带早餐进教室,不在教室内吃零食。
上课不睡觉,不玩游戏,未经同意不上网。
;二、动画概念
动画是通过连续播放一系列画面,给视觉造成连续变化的图画。它的原理与电影、电视一样,利用了人的“视觉暂留”效应。
动画形成的案例(视觉暂留效应用):美赞臣奶粉广告。
广义动画:包括传统动画、UI动效、新媒体动画、小游戏、动态广告、网站动画等形式
狭义动画:传统的有故事情节的动画片;三、典型二维动画制作软件
传统专业级:
RETAS(如《海贼王》、《火影忍者》、《机器猫》)
ANIMO,如《埃及王子》
Softimage
互联网应用级:
AdobeAnimateCC(Flash)
HTML5+CSS+JavaScript
iH5、易企秀、兔展、MAKA等
;四、广义动画的应用领域
新媒体页面
网络或电视上的广告动画
网络或电视上的情节故事短片
桌面端或移动端的小游戏
电子贺卡或相册
辅助教学课件
简单网站
移动端小应用程序开发
UI动效
;五、动画制作的基本流程
剧本(策划)
↓
故事板(分镜头)
↓
场景设计
↓
角色设计
↓
动画形成
↓
音响
↓
输出;六、制作二维动画要具备的能力
对事物的观察能力
软件操作能力
创意能力与表现能力
大量动画的阅读经历;七、动画作品欣赏
网上优秀Animate/Flash动画
Animate/Flash故事短片欣赏
Animate/Flash新媒体动画欣赏
Animate/Flash交互动画欣赏
往届学生优秀作品欣赏
;八、学习材料推荐与学习建议
1.学习材料推荐:
Adobe官网
/cn/support/animate.html
Creatjs博客
/wordpress/
W3cschool
/;八、学习材料推荐与学习建议
2.课程学习建议:
多去欣赏并琢磨网上的优秀Animate和HTML5动画
去图书馆借一两本实例型的Animate书籍
多去相关的教程网站上学习
多去模仿与练习,并尝试创造;第一单元:课程概述;内容大纲
Animate的安装
Animate工作界面
Animate文档类型与文件操作
Animate入门案例制作
课后练习布置;一、Animate的安装
Animate软件简介
Animate发展历程
Animate主要功能、特点
Animate的安装
;二、Animate工作界面
菜单栏
文档标签
舞台(场景)
时间轴
工具栏
面板组
其它
界面布局的设置与调整
;三、Animate文档类型与文件操作
1.文档类型
HTML5Canvas
WebGL
ActionScript3.0
三种文档类型在Animate中的操作方式基本一样,源文件格式都为.fla格式,只是发布的文件类型不一样。;三、Animate文档类型与文件操作
1.文档类型
HTML5Canvas
HTML5Canvas是Animate新增的文档类型,可以使用传统的时间轴、工作区及工具来创建动画内容,而生成的是HTML5输出,以便跨平台地发布动画。
Canvas是HTML5中的一个新元素,它提供了多个API,可以动态生成及渲染图形、图表、图像及动画。;三、Animate文档类型与文件操作
1.文档类型
WebGL
WebGL是一个无需额外插件而可以在任何兼容浏览器中显示图形的开放Web标准。WebGL完全集成到所有允许使用GPU加速进行图像处理的Web标准浏览器中,并作为Web页面画布的一部分发挥作用。WebGL元素可以嵌入其他HTML元素中并与页面的其他部分实现合成。;三、Animate文档类型与文件操作
1.文档类型
ActionScript3.0
Flash时代的主要文档类型,可以生成集合图像、文本、音视频、动画、交互功能于一体的swf文件,需要flashplayer插件播放,故在移动端已被弃用,PC端还可以使用。;三、Animate文档类型与文件操作
2.文件操作
新建与打开文件
保存文件
源文件与发布文件的格式
文档类型的转换;四、Animate入门案例制作
新建文件,设置舞台属性
导入背景图像并设置
绘制地面、山坡和云朵
导入角色并制作其动画
制作角色和白朵的移动动画
导入声音并添加声效
发布文件;五、课后练习
参照案例效果,制作一个小球弹跳的动画或卡通人物行
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