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拉大锯的教案100字范文（10篇）

拉大锯的教案100字范文1

1.学习儿歌《拉大锯》，发准“j、x”的音。

2.运用听说嬉戏的方式学习儿歌。

3.感受与同伴合作的欢乐。

拉大锯的教案100字范文2

孩子们在活动中，玩的很快乐。通过嬉戏增进了小伙伴之间的感情，幼儿的大臂肌肉群得到了熬炼。这样的嬉戏孩子们百玩不厌。

拉大锯的教案100字范文3

1、让幼儿学会拉大锯的动作，初步了解各种木制家具的作用。

2、引导幼儿仿编儿歌，进展幼儿的制造性思维，培育幼儿参加劳动的幸福感。

拉大锯的教案100字范文4

事先与配班教师进展两人合作的拉大锯嬉戏。

（第一、二句）手拉着手前后晃动身体，（第三句）用手指着对方，（第四句）拍手。

活动过程：

拉大锯的教案100字范文5

1、让幼儿学会拉大锯的动作，初步了解各种木制家具的作用。

2、引导幼儿仿编儿歌，进展幼儿的制造性思维，培育幼儿参加劳动的幸福感。

拉大锯的教案100字范文6

小班幼儿很喜爱带有儿歌的嬉戏。拉大锯这一嬉戏既好玩又好玩，玩起来便捷，还能增加幼儿间的交往，提高幼儿简洁的合作力量。为此，我选择了拉大锯这一嬉戏。

拉大锯的教案100字范文7

1、通过嬉戏熬炼幼儿手臂肌肉，提高机体的协调力量和动作的敏捷性。

2、在嬉戏的过程中感受音韵之美，提高幼儿口语表达力量，培育幼儿之间的合作力量

?活动预备】一盘轻音乐

拉大锯的教案100字范文8

“拉大锯”这一民间嬉戏，符合小班幼儿奇怪、好仿照、好动的特点，儿歌“拉大锯”篇幅短小，精炼，朗朗上口，动作简洁好玩，简单被幼儿所承受，且随时随地自由结合，不用任何道具就玩的很快乐，特别适合小班孩玩。。

拉大锯的教案100字范文9

1、理解儿歌内容，学习有表情地朗读儿歌。

2、在熟识儿歌的根底上创编儿歌最终一句，把“你、我”替换面自己的名字。

3、体验创编儿歌的乐趣及与同伴合作嬉戏的欢乐。

4、体验合作创编嬉戏的乐趣。

5、幼儿可以用完整的一般话进展沟通。

拉大锯的教案100字范文10

1、教幼儿学拉大锯的动作，让幼儿知道是劳动制造了美妙生活。

2、让幼儿了解各种木制家具的用途。

3、引导幼儿仿编儿歌，进展幼儿的制造性思维。

4、愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。

5、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。