四年级下册语文19生死攸关的烛光市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptxVIP

19生死攸关烛光第1页

资料宝袋海啸就是由海底地震、火山暴发、海底滑坡或气象改变产生破坏性海浪。海啸主要受海底地形、海岸线几何形状及波浪特征控制，咆哮海浪每隔数分钟或数十分钟就重复一次，摧毁堤岸，淹没陆地，夺走生命财产，破坏力极大。第2页

预习检验1.普吉岛是个什么样地方？从哪里能够看出来？2.故事发生在什么时候？故事里女孩是谁？第3页

课件PPT字词乐园多音字尽jìnjǐn（尽心尽力）（尽管）第4页

课件PPT字词乐园多音字模múmó（模样）（模仿）第5页

课件PPT字词乐园多音字卷juànjuǎn（试卷）（卷起）第6页

字词乐园近义词明净—洁净宁静—寂静奇怪—奇异迹象—现象装饰—装扮半信半疑—将信将疑第7页

字词乐园反义词清凉—酷热凝神—分心异常—正常半信半疑—坚信不疑德高望重—无名鼠辈第8页

字词乐园词语释义尽情：指尽可能由着自己情感，不加拘束。造句：大家在音乐中尽情地跳着,唱着。半信半疑：有点相信，又有点怀疑。表示对真假是非不能必定。造句：他那不自然表情,说出话让大家都半信半疑。第9页

课文详解品词析句1.这里海水明净，沙滩细软，人们能够尽情享受碧水蓝天宁静。“海水明净”“沙滩细软”“碧水蓝天”说明普吉岛是个漂亮地方。。第10页

课文详解品词析句2.那海啸到来之前种种迹象，不正和眼前看到一模一样吗？这是一个反问句，表示必定意思。改为陈说句：那海啸到来之前种种迹象，正和眼前看到一模一样。第11页

课文详解朗诵指导朗诵蒂莉话时，适适用着急、自信语气来读；朗诵最终一自然段时，适合带着敬仰语气来读。第12页

课文详解问题初探在海啸中，英国小女孩蒂莉是凭借什么拯救了大家生命?凭借着地理课上一点对海啸即将到来时知识，及时发觉了当初大海异常反应，并告诉全部些人，才拯救了大家生命。第13页

课文详解重点分析1.他们赶快向旅游区工作人员汇报了这一情况。小蒂莉又撒腿跑到沙滩上，向岸边人们大声警告，让他们赶快离开。“赶快”“撒腿”“大声”“赶快”突出了当初形势紧急。第14页

课文详解难点分析2.蒂莉举动给我们什么启示?蒂莉举动告诉我们，不但上课要认真听讲，更要把知识利用在现实生活中，这才是学以致用。第15页

概括主题这篇课文经过写一个十岁小女孩用课堂上学过知识救了百余人性命，告诉我们，不但上课要认真听讲，更要把知识利用在现实生活中，这才是学以致用，也表现出了蒂莉是个善于观察生活女孩子。第16页

结构图示19挽救生命一课蒂莉发觉海水异常挽救游客生命善于观察、学以致用第17页

写法点拨写作特点：1.自然景物描写。2.按事情发展次序叙述。第18页

写法点拨任何一个完整事件都有它起因、经过和结果。理清了事情因果、始末关系，就能够按照事情发展次序去组合材料。在记叙事情经过时，要抓住重点，并对环境和人物进行适当描写，使文章内容生动清楚。本文先讲蒂莉发觉大海异常产生疑问；然后写蒂莉凭借地理课上所学知识挽救了百余人性命。层次清楚，很轻易使读者了解文章内容。第19页

拓展提升关于生命名言芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——秋瑾我生命是一张弓，那弓弦是梦想。——罗曼·罗兰人生是一所学校，在那里比起幸福，不幸是更加好老师。——弗里奇第20页

心灵感悟我们要学会自救本事，一旦碰到灾难也能像聪明蒂莉一样应付自如。第21页

随堂练习1.词语积累。（1）“一进一退、一模一样、半信半疑”都属于ABAC式词语，类似这么词语，我还知道：________________________________。（2）“碧水蓝天”是含有颜色四字词语，这么词语还有：_________________________________。十全十美、自由自在、无边无际花红柳绿、绿水青山、苍松翠柏第22页

随堂练习2.依据课文内容填空。（1）这个故事发生时间是________________，故事里小女孩名字是_______，是____国人。（2）蒂莉举动使我知道了：__________________________________________________