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报纸数教案100字范文（10篇）

报纸数教案100字范文1

1、培育幼儿的动手力量，在折、卷活动中感知报纸承受力的变化。

2、发挥幼儿制造力，积极主动地参加体育运动。

报纸数教案100字范文2

1.活动前让幼儿熟悉并了解各种各样的鱼。

2.活动材料：“报纸鱼”制作范例.报纸.剪刀.双面胶.透亮胶.大海妈妈的背景图。

报纸数教案100字范文3

我在布置“神奇洞”这个主题时，让孩子们把报纸揉成团给我粘在门上做成报纸门洞，孩子们兴趣很深厚，让我产生了让孩子们自由玩报纸的念头，于是设计了“报纸嬉戏”这一活动。

报纸数教案100字范文4

1.幼儿通过玩报纸，体验集体活动与制造的欢乐情感。

2.引导幼儿探究旧报纸的多种玩法，进展幼儿的制造力。

3.使幼儿了解双脚起跳、轻松落地的方法，进展跳动力量，促进身体的协调进展。

报纸数教案100字范文5

1、引导幼儿探究废旧报纸的多种玩法，培育幼儿的制造思维力量和探究欲望。

2、通过嬉戏活动，进一步进展幼儿的平衡协调的力量、跳的力量以及各种运动力量。

3、培育幼儿参加活动的兴趣，以及活动中开心的心情体验。

4、熬炼幼儿的团结协作力量。

5、培育幼儿安康活泼的性格。

报纸数教案100字范文6

1、引导幼儿利用废旧纸做各种身体嬉戏，进展幼儿想象力，激发幼儿玩的兴趣，感受生活的欢乐。

2、在活动中，让幼儿体验与同伴共嬉戏的欢乐，愿意与同伴一起嬉戏。

3、使小朋友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。

4、探究、发觉生活中的多样性及特征。

5、提高幼儿思维的灵敏性。

报纸数教案100字范文7

这次“报纸嬉戏”活动，由于选材是幼儿常见的报纸，孩子们对它很亲切，因而兴趣很深厚。确定好活动的目标后，依据目标设计了活动过程，总的来说活动过程环环紧扣，自己的组织也较到位，幼儿能在教师的引导下步步深入，积极开动脑筋，进展创新，不断想出新的玩法，既表达了教师的主导，又表达了幼儿的主体，孩子们兴趣很深厚，感受到了嬉戏活动带给他们的欢乐，实现了教育目标。

报纸数教案100字范文8

这次“报纸嬉戏”活动，由于选材是幼儿常见的报纸，孩子们对它很亲切，因而兴趣很深厚。确定好活动的目标后，依据目标设计了活动过程，总的来说活动过程环环紧扣，自己的组织也较到位，幼儿能在教师的引导下步步深入，积极开动脑筋，进展创新，不断想出新的玩法，既表达了教师的主导，又表达了幼儿的主体，孩子们兴趣很深厚，感受到了嬉戏活动带给他们的欢乐，实现了教育目标。

报纸数教案100字范文9

一、发觉材料引起幼儿兴趣

教师：小朋友看：今日咱们活动室有什么变化？（多了报纸）幼儿撕报纸、踩报纸，整理洁净。

二、顶报纸引发幼儿探究兴趣

1、想一想不用受用身体的其他部位让报纸跟我们一起走？（幼儿：用头顶，放在前胸下腭夹着它跑，放在前胸快步跑。）教师确定。

2、小朋友自由欢乐的玩耍。

三：分组竞赛，培育幼儿协作意识

师：将小朋友分成两组

（1）现在请小朋友两人一组想象两个人怎样才能把报纸运送到需要的地方？幼儿积极想方法教师依据幼儿想法并邀请该幼儿示范。

（2）嬉戏开头，小朋友运送报纸

（3）活动完毕。

（4）幼儿做放松操。教师小节，完毕活动。

四、活动完毕

报纸数教案100字范文10

这是一个科学与安康领域相结合的活动，整个活动过程幼儿都特别地积极和兴奋。只是在前半局部的“造桥”活动中，教师的要求不够认真明确，如椅子的间距、怎样叫安全过河等，以及教师对科学探究活动所要到达的目标没有明确的度的把握，因此活动效果有些不尽人意。在后半局部的活动中，幼儿表现出来的积极性和制造性令教师非常欣喜，小小纸棒在幼儿手中玩出的把戏让教师也感受了无穷的乐趣。更可喜的是那些平常不爱动、年龄小的幼儿也特别投入地参加了这些嬉戏。这个活动特别符合孩子的兴趣和需要。看来，无论再小再简洁的物品，只要教师做个有心人，加以奇妙的利用和设计，就