2017五年级上册数学总复习课件.pptVIP

计算中位数前首先将该组数据按照大小顺序排列,再求中位数当一组数据是双数个时,中间两数的平均数就是该组数据的中位数中位数的优点:不受偏大或偏小数据的影响,有时用中位数代表全体数据的一般水平更合适每年的8月23日是社会公益日，同学们参加公益劳动，拾捡白色垃圾的情况如下表:年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级垃圾重量/kg3412141719(1)求出这组数据的平均数和中位数（2）用哪个数代表这组数据的一般水平更合适？六、1）中位数的优点是（）有时用它表示一组数据的（）更合适。一般水平不受偏大或偏小的数据的影响2）981009795956220求这组数据的平均数是（）,中位数是（）。为什么平均数比中位数小？这组数据中个别数据严重偏小,会使平均数变小。81953.盒子中有红色球8个，蓝色球10个，取一次，取出红色球的可能性大还是蓝色球？4.说出下面各组数据的中位数。（1）35896（2）251413182016统计与可能性1.箱子里放了5个球，分别写上1，2，3，4，5，摸到每个球的可能性是（），单数的可能性是（），双数的可能性是（），如果摸到单数小明赢，双数小红赢，公平吗？2.从2353张卡片中任意抽两张组成一个两位数，单数的可能性是（），双数的可能性是（）3、中位数怎样求？求98、78、88、74.82的平均数和中位数。如果增加88，中位数又是（）总复习多边形的面积DuobianxingdemianjiS=a2S=aba=s÷bb=s÷aaab长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长4.是从什么方向看到的?(在括号里填方位名称。）5.连一连，这几幅图都是从什么方向看到的?6.哪个图是小朋友从正面看到的?在这个图上打“√”。7、他们看到的形状分别是什么？请你连一连。8、请你填一填。⑴从侧面看是图A的有(??????????)。⑵从侧面看是图B的有(??????????)。⑶从正面和上面看都是图A的有(??????????)。9、看图画出它的正面和左侧面图形。10、将下图图形的表面都涂上颜色,那么,只有3个面涂上颜色的正方体有（）个,只有4个面涂上颜色的正方体有（）个。11.在下图中添拼上一个正方体，而且使下图从正面看到的形状不能改变，共有几种方法？12.画一画。在方格纸里分别画出从正面、左面和上面看到的图形。从正面看从左面看从上面看13、选择题。1、观察一个正方体，一次最多能看到（）个面，最少能看到（）个面。A、1B、3C.不确定2、观察下面图形，从正面看到的图形为（），从上面看到的图形为（），从左面看到的图形为（）。A.B、C.14.一个由积木组成的图形，从正面看是,从侧面看是，这个积木块有（）个。A、4B、3C.不一定4、同一个圆柱体，从正面和右侧看到的图形（）。A、不相同B、相同C.无法确定5、从正面和左面看到的图形（）。A、相同B、不同C.不能确定,这个积木块有（）个。A、4B、3C.不一定15、同一个圆柱体，从正面和右侧看到的图形（）。A、不相同B、相同C.无法确定16.A.B.C.18、下面（）立体图形从左面看,所看见的图形是。17、从正面观察,所看到的图形是（）。A.B.C.19、从上面观察所看到的图形是().A.B.C.20、从右面观察所看到的图形是（）。A.B.C.