2021-2021学年八年级政治上册-法律保护我们的人格尊严学案-鲁教.doc

2019-2020学年八年级政治上册法律保护我们的人格尊严学案鲁教版

课题

法律保护我们的人格尊严

主备人

课型

新授

备课时间

集体备课内容

个案补充

学

习

目

标

情感态度价值观目标：依法维护自己的人格尊严，能够自觉得尊重他人，学会保护自己的个人隐私，增强尊重别人隐私的法律意识。

能力目标：增强自我保护意识，提高自我保护能力；培养初步运用法律武器维护自己和他人的人格尊严和保护个人隐私的能力。

知识目标：了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，懂得法律保护公民的个人隐私，任何组织和个人都不得披露未成年人的个人隐私。

重点

我们的人格尊严不受侵犯

难点

法律保护我们的个人隐私

导

学

过

程

一、情境导入——精彩案例导新课

工作就得拿工资是天经地义的事。可是小佳在一家企业辛辛苦苦工作4个月，老板不仅不想支付工钱，甚至连自己带去的电脑也被扣押。在劳动保障部门的干涉下，老板终于同意归还电脑、发放工资。但令执法人员震惊的是，这名蛮横的老板竟然将该发放的2520元工资全部兑换成五角一角的硬币，然后将这半袋子硬币撒在工厂门口，指着小佳的鼻子：“这就是你的工资，自己去点吧。”这位蛮横的老板的行为，最终受到了当地劳动监察大队的批评，并当场责令其以正常方式支付拖欠小佳2520元的工资，并被处于2000元的罚款。

①你如何看待老板的做法？

②老板的行为受到处罚说明了什么？

③有何法律依据？

二、预习导航检测

1、人格尊严的含义、内容各是什么？（P102相关链接）

①人格尊严是指公民所具有的以及应当受到社会和他人的尊重的权利。它是公民所具有的、的权利。

②人格尊严的内容包括：、、、、。

2、怎样依法保护自己的人格尊严？（P102）

①我们一定要做到，自己的，维护自己的人格尊严。

②要提高，当自己的人格尊严受到侵害时，应自己的权利，找回失去的尊严。

③每个人都要爱护、尊重的人格尊严。

3、隐私、隐私权的含义是什么？（P104）

①隐私是公民让他人知道的个人生活的。如个人的、日记、、生活习惯、通信、身体等。

②隐私权是公民享有公开或让他人知悉的的个人的。

4、侵犯未成年人隐私权的原因和具体表现各有哪些？（P105）

①原因：A由于人们缺乏。B对未成年人的不当。

（在现实生活中，侵犯未成年人隐私权的现象。）

②具体表现：偷拆未成年人、偷看未成年人、在背后散布和议论未成年人的等。

5、青少年怎样依法保护自己的个人隐私？（P105）

①青少年保护自己的隐私权，首先要含有自己的物品，

②一旦发现有人自己的个人隐私，要制止，学会运用武器维护自己的隐私权。

③我们还要的隐私权。

6、保护公民的人格尊严的法律依据

①在我国，每个人都平等地享有人格尊严的权利，不容非法侵犯。公民的肖像不受非法侵犯，名誉不受非法侮辱，荣誉不受非法剥夺，姓名不受他人侵害。我国法律尊重公民的人格尊严，保护公民的人格尊严不受侵犯。

②我国公民的隐私权受法律保护，未成年人同样享有隐私权。未成年人保护法和预防未成年人犯罪法明确规定，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。

③我国宪法规定：中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护。

④我国宪法规定：公民的人格尊严不受侵犯，。禁止用任何方法对对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

⑤民法规定：公民享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、假冒。公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。公民享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护。禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。公民享有荣誉权，禁止非法剥夺公民的荣誉称号。

⑥未成年人保护法规定：学校、教师应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

三、合作探究、精讲点拨

1、小律师——法律保护公民的人格尊严的法律依据

（1）未经本人同意，将照片印在杂志的封面上，侵犯了公民的。

（2）假冒别的同学到商店佘东西，侵犯了。

（3）上学迟到被值班老师抓住，谎报了其他同学的姓名，侵犯了。

（4）冒名顶替上