第六单元练习卷（基础练习）2024-2025学年五年级上册语文统编版.doc

第六单元练习卷

一．试题（共10小题）

1．下面词语书写不正确的一组是（）

A．连续扫视广播长篇

B．角落瘦弱耽误颓败

C．闲书情深已经周围

D．眼神柔皱停止水果

2．选出下列句子所运用的描写方法。

A.外貌描写

B.动作描写

C.语言描写

D.场景描写

（1）我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。

（2）母亲兴奋地嚷道：“儿子，妈妈为你骄傲！”

（3）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皱裂的手指数着。

（4）她的眼睛黑黑的，老是湿漉漉的，使那长长的睫毛，像是长在两池清水岸上的青草。

3．按课本内容填空。

（1）我从心底里知道，也好，也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点﹣﹣那就是。在的鼓舞下，我努力地向前驶去。

（2）这是我第一次真正的哭，与在家里的哭、的哭、的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。

（3）夫君子之行，静以，俭以。无以明志，非宁静。

（4）一粥一饭，；半丝半缕，。

4．读拼音，写词语。

（1）你rěnxīn朝你妈要钱买书哇？

（2）七八十个都不算年轻的女人mánglù在自己的缝rèn机旁。因为光线阴暗，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。

（3）船上备一只泥灶，自己zhǔfàn吃，小船jiān作旅店和饭店，节省了食宿费。

（4）万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的qǐdí者吧!

5．我会查字典。

“辞”按部首查部，再查画，按音序查字法应先查，再查音节。

（1）告别（2）不接受，请求离去（3）躲避，推托4．解雇

辞职

不辞辛苦

告辞

6．读准字音给加点的字选择正确的读音，用“√”画出。

歧途（qízhī）

出版（bǎnfàn）

誊写（ténténg）

谨慎（jǐngjǐn）

7．按要求改写句子。

（1）那一天母亲数落了我一顿。

改写成“把”字句

改写成“被”字句

（2）不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢!

改成陈述句：

8．课外阅读。

我爱小草

当万紫千红的春天来到的时候，桃红柳绿，春光明媚，好一派生气勃勃的景象。然而，每当这时，却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。

小草虽然微小，但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神！寒冬刚过，小草便发出了嫩芽，无论是在高山，还是在平原，到处都可以看到小草翠绿的身影。它不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身，哪里有春风，哪里就有小草。我爱那满山遍野绿茵茵的小草。

小草一生，绿化大地，默默无闻装点着人的生活。给人类带来了生命，带来了幸福，它的一生献给了大地，但是它从来没有什么要求。怎么能不叫人敬佩呢？我要赞美小草顽强的生命力，我要歌颂小草无私奉献的品格。

我爱小草，更爱千千万万具有小草精神的人！

（1）写出下面词语的近义词。坚强﹣﹣装点﹣﹣

（2）写出下面词语的反义词。微小﹣﹣寒冬﹣﹣

（3）联系文中句子，解释下面词语的意思。

生气勃勃：

默默无闻：

（4）根据课文的写作特点，从下面选择一种划分段落的方法打“√”。

按事情的发展顺序。

按方位变化顺序。

按时间顺序。

按事件内容。

（5）用选择的分段方法，给本文划分段落，用“‖”在文中标出。

（6）概括二、三两段的段落大意。

（7）给本文选择一个恰当的中心思想在括号里打“√”。

①本文赞扬了小草顽强的生命力。

②本文赞扬了小草无私奉献的精神。

③本文表达了作者敬爱具有小草精神的人。

④本文表达了作者喜爱小草的感情。

（8）用下面的词语造句。

无论……都……：