七年级上册第三单元++过富有情趣的生活(PPT)省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.pptVIP

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第三单元┃过富有情趣生活考点梳理考点梳理基础过关1．情绪对生活有什么作用？(情绪影响)(1)情绪就像“神奇果”，会对人产生神奇作用。有时，它会使人精神焕发，干劲倍增；有时，它会使人无精打采，萎靡不振。情绪影响着人们行为，影响着人们生活。(2)情绪如同双刃剑。首先，情绪能够充实人体力和精力，提升个人活动效率和能力，促使我们健康成长。这是情绪对人主动影响。另首先，情绪也会使人感到难受，抑制人活动能力，降低人自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法事情。这是情绪对人消极影响。第2页

第三单元┃过富有情趣生活考点梳理2．为何说青少年需要学会调控情绪？怎样调整情绪？(1)情绪会带给我们勇气、信心和力量，也会使我们冲动、懦弱、忧郁，甚至做出一些违反道德与法律规范事情。所以，情绪需要调控，对任何人都一样，对我们情绪多变青少年来说，则更应如此。(2)①注意转移法(改变注意焦点；做自己平时最感兴趣事；改变环境法)。②合剪发泄法(在适当场所哭一场；向他人倾诉；进行猛烈运动；放声歌唱或大声叫喊)。③理智控制法(自我抚慰法；自我暗示法；自我激励法；心理换位法；升华法)。注意：人情绪含有相通性和感染性。一个人情绪很轻易影响到周围人。我们要学会在适当场所，用合理方式表示情绪。基础过关第3页

第三单元┃过富有情趣生活考点梳理3．兴趣与情趣关系情趣是以兴趣为基础而产生，没有兴趣就谈不上情趣，同时，情趣经过兴趣表现出来。基础过关第4页

第三单元┃过富有情趣生活考点梳理4．什么是高雅情趣？高雅生活情趣有什么作用？(1)高雅情趣表达了一个人对美好生活追求，乐观生活态度和健康心理。高雅情趣是健康、文明、向上、科学情趣。(2)作用：①高雅生活情趣不但能使我们因学习紧绷神经得以放松，疲劳得以解除，还能使我们充分感受到生活中美，使我们即使在艰辛环境中也能让生活充满欢乐。②高雅生活情趣，有益于个人身心健康，符合当代文明要求，也符合科学精神和科学生活要求。它对个人发展有促进作用，能够形成乐观自信、活泼开朗健康心理，从而使人愈加热爱生活。基础过关第5页

第三单元┃过富有情趣生活考点梳理5．低级庸俗生活情趣对人有什么影响？生活情趣低级、庸俗人，往往看不到生活丰富多彩，也看不到生活美好远景，只看到眼前事物，只图暂时感官高兴。庸俗情趣是平庸、鄙俗、不高尚情趣，它会使人经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不思进取，精神颓废，不利于身心发展，甚至损害身心健康。基础过关第6页

第三单元┃过富有情趣生活考点梳理6．青少年应该怎样正确培养高雅生活情趣？(1)乐观、幽默生活态度，是陶冶高雅生活情趣主要条件。(2)正当兴趣兴趣，是陶冶高雅生活情趣基础。(3)丰富文化生活，是陶冶情操、追求高雅生活情趣主要路径。(4)提升情趣,陶冶情操基础过关第7页

第三单元┃过富有情趣生活基础过关考点梳理一、选择题(选出一个最符合题意答案)1．一位女同学写了这么一首诗：我是深夜风浪里一叶小舟，任我在风浪里颠簸漂流，无情风浪像要把我卷进漩涡。岸上沉睡人们，听不见我呼吸，即使听见也不需要他们来救我，因为我永远是一叶孤独小舟。诗意所反应情绪是()A．喜悦B．恐惧C．愤恨D．孤独、悲伤D基础过关解析诗意所反应情绪是孤独、悲伤，读懂材料表示意思就能够正确作答。第8页

第三单元┃过富有情趣生活考点梳理3．[·随州]“亲啊！真希望您有时候也了解我们一点。”“旅客虐我千百遍，我视旅客如初恋！”……今年春运，12306客服中心首次在内部食堂设置了发泄墙。不少客服人员在午餐时间利用发泄墙排解自己担心、郁闷情绪。这种调整情绪方法是()A．注意转移法B．理智控制法C．合剪发泄法D．自我暗示法C基础过关第9页

第三单元┃过富有情趣生活考点梳理4．《三国演义》中有一个“诸葛亮三气周瑜”故事。因为不能控制自己情绪，周瑜最终竟被活活气死了。这个故事告诉我们()A．消极情绪影响人身心健康B．消极情绪会对人行为起增力作用C．要学会回避任何不良情绪D．人们在消极情绪面前是无能为力A基础过关第10页

第三单元┃过富有情趣生活考点梳理5．近年来，出现了一群被冠名为“捏捏族”年轻白领，在闲暇时间专门到超市搞“恶作剧”。把饼干、方便面捏碎，给可乐饮料放气。据称，此举是为了释放压力，减缓焦虑。“捏捏族”做法()A．值得借鉴，这是宣泄不良情绪有效方式B．是违法行为，应受到刑罚处罚C．是调整控制情绪好方法D．不可取，情绪宣泄要在道德和法律允许范围内进行D基础过关解析发泄情绪需要在适当场所、用合理方式表示，而“捏