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《电气运行与控制》专业人才培养方案--第1页
《电气运行与控制》专业人才培养方案
一、专业名称(专业代码)
电气运行与控制(053000)
二、入学要求
初中毕业或具有同等学力
三、基本学制
3年
四、培养目标
本专业主要面向智能制造类、维修服务类等行业企业，从事电气控制系
统运行与维修、电气设备安装与维护、新能源技术与应用等工作的德智体美
全面发展的高素质劳动者和中级技能型人才。
五、职业范围
序号对应职业（岗位）职业资格证书举例专业方向
1电气设备安装工、维修电维修电工，电工上岗证电气控制运行与维修
工
2光伏发电设备安装工、调维修电工，电工上岗证新能源技术与应用
试工、设备接线工
说明
(1)可根据区域实际情况和专业(技能)方向取得1或2个证书。
(2)各专业(技能)方向还有其他的职业资格证书，如特种作业操作证(电工低压运行维修)等，有从业意向
并符合条件的学生可通过考核获取证书。
六、人才规格
本专业毕业生应具有以下职业素质（职业道德和产业文化素养）、专业
知识和技能：
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（一）职业素养
1.具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。
2.具有创新精神和服务意识。
3.具有人际交往与团队协作能力。
4.具备获取信息、学习新知识的能力。
5.具备借助词典阅读外文技术资料的能力。
6.具有一定的计算机操作能力。
7.具有安全文明生产、节能环保和遵守操作规程的意识。
8.具有吃苦耐劳的精神、耐心细致的态度，能适应电气行业从业要求。
（二）专业知识和技能
1.掌握电工技术、电子技术等专业基础知识。
2.具有初步运用计算机处理工作领域内信息和技术交流的能力。
3.能熟练使用常用电工仪器仪表、电工工具及安全用具。
4.能安装与调试室内照明系统。
5.能使用与维护交、直流电动机。
6.能安装、调试及维修基本的电子线路。
7.能识读中等复杂程度电控设备和电力设备的原理图、安装图、接线图
等电气图样。
8.能阅读和理解电气设备的使用说明书和规则。
9.能正确安装、检修和调试简单的继电控制系统。
10.能依据电气设备的工作状况正确分析、排除设备故障。
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《电气运行与控制》专业人才培养方案--第3页
11.能了解生产设备的机械结构、特性，能阅读机械零件图和装配图，具
有钳工基本操作技能。
12.能按图正确安装、调试、使用和维护典型PI.C.变频器、触摸屏。
13.了解先进电气运行技术和先进控制技术的基础知识。
14.能解决本专业的一般技术问题，具有施工的能力和进行质量验收的能
力。
专业(技能)方向——电气控制系统运行与维修
1.能对低压电器常见故障进行检测、排除。
2.能安装、维护低压配电、动力和照明线路。
3.能对典型电气控制系统进行日常维护，能对一般故障进行分析、排除。
4.能进行一般电气控制设备的组装(装配、接线)及机电设备的电气安装。
5.能对晶闸管直流调速系统和由变频器组成的交流变频调速系统进行安
装、调试、维
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