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GrammarinUseUnit4FunintheSun!

通过本课的学习,学生能够:1.在语境中理解人称代词宾格和现在进行时的形式、意义和使用;2.对比、归纳人称代词主格和宾格在形式、意义和使用上的区别;3.在语境中运用所学语法知识,描述日常活动场景;4.通过描述运动场景,感受体育锻炼魅力,发现他人长处。LearningObjectives

LeadinSheiseating________.[gre?ps]grapesShelikeseatingthem.He______glassestoread.Theyarehelpfulforhim.[?ju?z?z]uses

Activity1Readtolearn.人称代词Readandcircle.Circleandread.

Activity2Readandfind.Wealllikeherverymuch.Theweathermakesuswarm.Theyarehelpfulforhim.Ilikeeatingthemverymuch.Iloveplayingwithitverymuch.Pleasepassthebasketballtome.

Activity2Wealllikeherverymuch.Theweathermakesuswarm.Theyarehelpfulforhim.Ilikeeatingthemverymuch.Iloveplayingwithitverymuch.Pleasepassthebasketballtome.主格宾格v.v.prep.Readandfind.Compareandfindthedifferences.Sumuptherules.

Activity2Compareandlearn.Thegirlislovely.Wealllikethegirlverymuch.Thegirlislovely.Wealllikeherverymuch.ABher清晰、简洁

Activity2youhimusthemshe

Activity2Isay,yousay.Isay________,yousay_________.sheyouheittheyusmeherheryouhimitthemweIshe

Activity3Readandfill.meithimherthemus

Activity3Enquire(探究)Whatdoyouthinkoftheboyinthetext?Heisgoodat_________________________________.learningfromothers/seeingthegoodinothers

Activity1Answerthequestions.Whatisshedoing?Whatishedoing?Whataretheydoing?

Activity1Lookandread.Sumupthestructure.am/is/are+v.-ing现在进行时

Activity1Sumuptherulesforv.-ing.

Activity1rain-rainingsnow-snowingwalk-walkingride-ridingtake-takingdance-dancingrun-running一般在动词末尾加-ing以不发音字母e结尾的动词,先去掉e,再加-ing以重读闭音节结尾的动词,如果末尾只有一个辅音字母,应先双写这个字母,再加-ing动词v.-ing的构成规则Sumuptherulesforv.-ing.

Activity2arearenotisisn’tisnot

Activity2Viewanddescribew

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