二年级下册语文4.春天的诗词课时二市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptxVIP

二.4.春天诗词

长春版二年级语文下册

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重点难点关键

教学目标

教学准备

板书设计

教学反思

教学过程

备课模块

课件

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让学生认识5个生字，会写4个生字。正确流利地朗诵，了解课文内容

经过自学，采取各种方法识记生字，背诵古诗。

经过朗诵课文感受春天漂亮，激发对春天热爱之情

知识与技能

过程与方法

情感态度与价值观

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教

学

准

备

教学课件

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关键

重点

学习生字，朗诵背诵古诗,了解古诗意思。

难点

教学重点、难点和关键

感受春天美，产生对春天热爱之情。

在各种方式

朗诵基础

上，逐步体会

诗句内容

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教学过程

创设情境

导入新课

课堂小结

把握重点

探索发觉

掌握新知

巩固练习

拓展延伸

课后作业

熟练利用

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春天诗词

乙忆南胜

板

书

设

计

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教

学

反

思

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1、认识“乙”、“忆”、“曾”、“监”、“蓝”这5个生字。

2、会正确书写“乙”、“忆”、“南”、“胜”4个生字。

3、能够在了解诗意基础上背诵古诗。

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1、自由读古诗，圈出本课生字，并与小组同学交流识字方法。

2、认真观察生字在虚宫格中位置，看你发觉了什么？

（三分钟后汇报交流，看看谁字写得最漂亮。）

自学指导一

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乙

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忆

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有感情地朗诵古诗，想一想，从诗中读懂了什么？先和小组同学进行交流。（4分钟后再汇报。）

自学指导二

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忆江南

唐——白居易

江南好，

风景旧曾谙。

日出江花红胜火，

春来江水绿如蓝。

能不忆江南？

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南

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胜

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读一读写一写

随时

胜地

胜利

记忆

回想

随从

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江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢？

江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？

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1、预习下一课《》。

2、搜集资料。

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同学们，你们知道词吗？

词是我国古代诗歌一个特殊形式，能够配上乐曲歌唱。词句子有长有短，又叫长短句。词有各种不一样词牌，比如：“忆江南”、“渔歌子”，还有“江城子”、“菩萨蛮”等。

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忆江南

唐——白居易

江南好，

风景旧曾谙。

日出江花红胜火，

春来江水绿如蓝。

能不忆江南？

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江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

谙（ān）：熟悉。

蓝：蓝草，叶子能够提炼蓝色染料。

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