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户外集体活动大班教案
户外集体活动大班教案(一)
一、生活活动:
1.接待幼儿入园:提示幼儿主动和教师打招呼,加强晨检工作。
2.进餐:提示幼儿进餐时的正确坐姿。提示幼儿进餐时不要把饭粒掉到桌子上。
3、提示幼儿多喝水,以免上火。
4、提示幼儿参与各种活动后要准时洗手。
二、活动区活动:
1.合作天地:搭建“将来小学校”
2.“蜡笔屋”:利用废旧材料制作小礼物,给幼儿园留作纪念。
3.“馋嘴屋”:开张后重新接待客人,留意礼貌用语。学习简洁的算账的方法。
4.把你的聪慧用出来:让幼儿选择有兴趣的活动材料进展科学试验。(斜面赛车、水的张力、小喷泉、火箭炮等。)
5.奇异的数:进展加减法的练习。
6.快乐一课:情景表演“小学校”。
7.表演区:自编舞蹈。
重点指导:
1合作天地:利用大型积木让幼儿凭想象搭建“将来小学”提示幼儿学校里应有各种场所,如:教学楼、餐厅、体育馆等。
2蜡笔屋:主要让幼儿利用废旧材料制作作品,如小纸盒人,小汽车等。让幼儿学会多动脑筋。
三、教育活动:
(一)活动名称:主题活动-《我要上学去》之数学‘奇异的数’
(二)活动目标:
1、培育幼儿对数的兴趣,在嬉戏中,让幼儿用拼、摆、组等方法操作,复习10以内数的加减运算训练。
2、提高幼儿的抽象思维力量及动手操作力量。
(三)活动材料:
1、小汽车挂牌,牌上写有若干道计算题。
2、数字卡1-10。
3、大树挂图,苹果卡片,铅笔。
4、10以内加减法的练习题活动卡。
(四)活动过程:以嬉戏的形式进展。
嬉戏:一“把小汽车开回停车场”
让幼儿自选一辆“小汽车”凭车上的加减法把它们开会停车场。[[]嬉戏可以进展屡次]
二“粘果子”
让幼儿在果子上自编数学题,但必需题的结果与大树身上的号码全都。
三“组装机器人”
出示“机器人”复习图形,幼儿发觉其中的神秘后,让幼儿也自己组装“小机器人”。
完毕:“机器人”要送幼儿礼物,要求幼儿完成后其次天肯定要教回教师。
四、户外活动:
目标:1、加强幼儿体能训练。
2、练习幼儿身体协调性。重点指导:加强幼儿躲闪及敏捷力的培育。
户外集体活动大班教案(二)
活动目标:
1、通过尝摸索究废旧报纸的多种玩法,培育幼儿的创新精神。
2、引导幼儿在活动中感受合作的乐趣,体验胜利的喜悦。
3、培育幼儿的投掷、跳动、奔驰等综合运动力和制造力。
活动预备:
报纸、纸棒若干、各种颜色的彩水、拓印用的宣纸,成品范画。
活动过程:
一、开头局部:
1、出示报纸:“小朋友们,今日教师给你们带来了一件奇妙的礼物,请小朋友们闭上眼睛,猜一猜,我给大家带来了什么?
2、提问:“小朋友,你们知道报纸的`用处吗?想一想报纸还能干什么?”让幼儿自由答复,教师引导演示,报纸的玩法。
二、活动绽开:
1、斯纸玩:
“小朋友想一想,报纸除了刚刚的这些玩法,还可以怎么玩?”(斯纸)引导幼儿边斯边说“斯斯斯,变变变,报纸变成、、、、、、”
2、报纸团成团玩:“我们把报纸团起来,看报纸变成了什么?”(纸球)“纸球可以怎么玩?”我们用纸球作出漂亮的画。
出示完成好的“拓印画”,让幼儿自由拓印,介绍自己的作品。
3、把报纸卷起来玩:我现在把这张奇妙的报纸卷了起来,报纸变成什么了?”(望远镜,冰激凌,火炬,最终卷成孙悟空的金箍棒)。把报纸卷成金箍棒,教师变成孙悟空,“变出”金箍棒,幼儿变成小孙悟空,引导幼儿玩纸棒。
三、完毕局部:
延长:魔棍的玩法:让幼儿利用纸棍做嬉戏(修铁路),小孙悟空们变成火车,开着火车离开教室去外面。
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