2019-2020学年七年级生物上册23生物对环境的影响学案苏科.doc

2019-2020学年七年级生物上册2.3生物对环境的影响学案新版苏科版

一、自主先学：

1、举例说出生物对环境的影响：。

2、“空气湿度”表示空气的__________。空气湿度过大或过小时，某些微生物易于

繁殖与传播。经科学测定，空气的相对湿度在____时病菌死亡较快。

3、测量空气湿度的常用仪器是___________。

二、合作助学：阅读课本资料“澳大利亚与蜣螂”，讨论下列问题：

⑴牛对环境的影响是；蜣螂对环境的影响是。

⑵不用人工的方法清除牛粪是因为，不喷洒灭蝇的杀虫剂是因

为，引进蜣螂的优点是。

三、拓展导学：探究不同植被对空气湿度的影响

1、学会使用干湿表

①干湿表由一个____球温度计、一个____球温度计和下面的转盘组成。

②干湿表的使用方法：

在干湿表后面的水盒中注入________，将纱布浸入水盒。将干湿表

悬放在所要测定地点的上方，静置一会。读出________温度和________

温度。转动________，使干球温度刻线对准湿球温度刻线，所指的读数

即为相对湿度。

2、探究不同植被对空气湿度的影响，调查填表；分析数据，小组讨论

①该实验的变量是什么？为什么要选择3种不同的植被环境进行

测试？为什么不能在有水源的地方进行测试？

②测得相对湿度的平均值从小到大依次是裸地、、，哪组数据起对

照作用？分析测量所得的数据，你能得出什么结论？

四、检测促学：

1、某组同学测“空气湿度”的数据如下，表中数据明显有误的是组。

裸地

草坪

灌木丛

早

中

晚

早

中

晚

早

中

晚

A

60

50

58

78

70

75

80

71

80

B

72

57

75

90

90

90

86

70

81

2、请分析，实验中出现这样的数据偏差，可能的情况是。

3、下列叙述中反应了生物对环境有影响的是（）

A、枯叶蝶形状像树叶B、鱼离不开水C、秋天树木落叶D、森林里空气清爽

五、反思悟学：应该如何控制人类的活动对环境的影响？