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广东2024年4月高等教育自学考试
劳动社会学
课程代码:00294
一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。
1、劳动社会学理论在180多年的发展历程中,各大流派主要经历的发展阶段个数是
A、1
B、2
C、3
D、4
2、在劳资关系法规下,集体谈判制度成为调整劳资关系的一个主要途径,该谈判制度的两大
组织是
A、工会与政府
B、工会与雇主
C、雇主与政府
D、劳工与雇主
3、基于劳动的个性,可以对劳动作出一些分类,其中,从劳动成果与劳动者关系划分,可将
劳动分为
A、潜劳动、活劳动和物化劳动
B、物质生产劳动和精神生产劳动
C、必要劳动和剩余劳动
D、简单劳动和复杂劳动
4、将劳动者行为分为劳动性行为和非劳动性行为的依据是
A、劳动者行为的组织特征
B、劳动者行为与生产劳动过程有无直接联系
C、劳动者行为的个性特征
D、劳动者行为的技术实现程度
5、影响劳动者劳动决策的最重要的因素是
A、劳动者的收入水平
B、闲暇时间的多少
C、劳动环境的好坏
D、社会地位的高低
6、我国曾出现过的“当兵热”“从政热”到“高考热”“考研热”,再到“出国热”“外企
热”等,说明了职业特征中的
A、社会性
B、时代性
C、差异性
D、层次性
7、根据年龄与职业流动的关系,下列在职业流动率上与其他三项存在显著差别的职业是
A、办事员
B、公务员
C、单位负责人
D、商业人员
8、一个保险公司的经理把其组织设计成人寿保险、健康保险、汽车保险、家庭保险等不同部
分,其划分依据是
A、按计划项目设置
B、按客户设置
C、按产品设置
D、按功能设置
9、韦伯提出了三种权力的概念,其中来源于别人的崇拜和追随的一种权力是
A、传统权力
B、世袭权力
C、法定权力
D、超凡权力
10、提出“结构不公平”理论的学派是
A、新保守派
B、正统多元论学派
C、自由改革主义学派
D、管理主义学派
11、下列不属于工会基本性质的是
A、群众性
B、阶级性
C、社会性
D、盈利性
12、现阶段我国收入分配的经济依据是
A、要素所有权
B、按劳分配
C、市场经济
D、计划经济
13、推进机会均等的目的是
A、搞平均主义、吃大锅饭
B、给人们一个公平、公正、公开透明的制度安排
C、反对财富分配差距的存在
D、推进政府体制改革
14、劳动政策是工业化社会的产物,它反映的是
A、雇佣关系
B、平等关系
C、宗族关系
D、利益关系
15、以公有制为基础的计划经济国家实施的社会保障制度模式是
A、福利型
B、自助型
C、保险型
D、国家保障型
16、根据政府法令举办的,以失业为给付条件,由国家按劳动法规在一定期限内对失业者发放
失业救济金的社会保险制度是
A、医疗保险
B、失业保险
C、养老保险
D、工伤保险
17、下列属于失业者的一种情况是
A、在校学生
B、16岁以下无工作者
C、有劳动能力但暂时不想参加工作的人
D、有劳动能力、有参加工作的意愿,但找不到工作的人
18、下列不属于劳动力转移负面效应的是
A、强迫性
B、盲动性
C、紊乱性
D、无序性
19、下列不属于社会弱势群体特征的是
A、经济利益的贫困性
B、生活质量的低层次性
C、承受力的脆弱性
D、社会地位的不稳定性
20、导致社会分层产生的直接根源是
A、社会发展
B、社会差别
C、社会贫富
D、社会分工
二、多项选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分。
21、下列构成市场体制三方关系的是
A、劳工
B、政府
C、市场
D、雇主
E、工会
22、劳动者的社会素质包括
A、文化素质
B、思想道德素质
C、劳动者的现代化
D、劳动态度
E、价值观
23、职业生涯管理的目的包括
A、帮助员工提高在各个需要层次的满足度
B、使人的需要满足度从金字塔形向梯形过渡最终接近矩形
C、使员工低层次的物质需要得到提高
D、使员工的自我实现等精神方面的高级需要的满足度逐步提高
E、实现对员工职业分层管理
24、下列属于对青年人才职业流动引导方法的是
A、发展第三产业,扩大就业渠道
B、建立培训机制,不断提高员工素质
C、建立激励机制,吸引人才
D、引导青年认清自我
E、引导青年给自己的职业作出定位
25、在现行的企业中,编制定员的方法主要有
A、岗位定
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