2025年广东省惠州市初二上学期语文试卷及解答参考.docxVIP

2025年广东省惠州市语文初二上学期自测试卷(答案在后面)

一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）

1、下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.惬意(qiè)贮蓄(chǔ)狡黠(xiá)

B.镌刻(juān)妖娆(ráo)愧怍(zuò)

C.哂笑(shěn)栈桥(zhàn)慰藉(jí)

D.追溯(sù)汲取(xī)锃亮(zèng)

2、下列各句中，没有语病的一句是（）

A.在这次读书活动中，使我学到了很多关于中国历史的知识。

B.我们应该培养阅读的习惯，特别是经典作品，让书香溢满我们的生活。

C.只要你勤奋努力，才能实现自己的梦想。

D.通过参加志愿者活动，让我感受到了帮助他人的快乐。

3、下列各句中，没有语病的一句是：

（1）我国政府高度重视科技创新，每年投入大量资金，旨在缩小与发达国家的差距。

（2）我国政府高度重视科技创新，每年投入大量资金，以缩小与发达国家的差距。

（3）我国政府高度重视科技创新，每年投入大量资金，企图缩小与发达国家的差距。

（4）我国政府高度重视科技创新，每年投入大量资金，以缩小与发达国家的差距。

4、下列各句中，没有错别字的一句是：

（1）我国科学家在研究中发现，这种名为“马可波罗”的细菌具有极高的致病能力。

（2）我国科学家在研究中发现，这种名为“马可波罗”的细菌具有极高的致病能力。

（3）我国科学家在研究中发现，这种名为“马可波洛”的细菌具有极高的致病能力。

（4）我国科学家在研究中发现，这种名为“马可波洛”的细菌具有极高的致病能力。

5、下列各句中加点词的意思相同的一项是（）

A、①夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。②此所以学者不可以不深思而慎取之也。

B、①师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！②人非生而知之者，孰能无惑？

C、①小学而大遗，吾未见其明也。②是故学然后知不足，教然后之困。

D、①三人行，必有我师焉。②学而时习之，不亦说乎？

6、下列加点词语在句中的活用类型相同的一项是（）

A、①邻之厚，君之薄；君之薄，邻之厚。②此城非粟不守。

B、①晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。②故患有所不辟也。

C、①吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。②故不积跬步，无以至千里。

D、①微斯人，吾谁与归？②是以太山不让土壤，故能成其大。

7、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.班会上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。（解析：夸夸其谈形容说话或写文章浮夸不切实际，含贬义。此处应改为“侃侃而谈”，表示人讲话理直气壮、从容不迫。因此该选项不合适。）

B.春天像小姑娘，花枝招展地笑着，走着。（解析：“花枝招展”用来形容女子打扮得十分艳丽，用在这里描述春天拟人化为小姑娘的样子非常贴切，符合语境。故此选项正确。）

C.为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。（解析：“处心积虑”指长期谋划要干某件事，多含贬义。这里用来形容技术人员克服困难的态度显然不合适，应当选用正面意义的词语如“千方百计”。）

D.登上山顶远眺，只见退耕还林后的山区风景美如画，进退维谷让人心旷神怡。（解析：“进退维谷”比喻处境艰难，进也不是，退也不是。而句中想要表达的是美景让人感到愉悦，并没有提到任何关于进退两难的情况，所以用词不当。）

二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）

第一题阅读下面的文章，完成下列小题。

那片绿绿的爬山虎那是一个深秋的下午，落叶纷纷，一阵风过，满地都是凄凉的景象。我和爸爸一同去看望伯父。一进院门，就看见爬山虎的叶子已经落光，光秃秃的墙上映出一片片枯黄的影子。

“哎呀，叶子都落了。”我惋惜地叫起来。

“没关系，冬天到了，春天还会远吗？”伯父微笑着说。

“可是……”我欲言又止。

伯父注意到了我的情绪，亲切地问道：“怎么了？有什么心事？”“我不喜欢爬山虎落了叶子。”我老实地说。

伯父听了，没有再说什么，只是默默地走到墙边，仔细地观察着。我默默地跟在后面，看着他。

突然，伯父转过身来，兴奋地说：“看，爬山虎的嫩芽已经冒出来了！”我仔细一看，果然，在枯黄的叶子下面，绿油油的嫩芽正悄悄地探出头来。它们嫩绿、柔软，仿佛是春天的使者，给这个萧瑟的深秋带来了生机。

我顿时明白了伯父的话。是的，冬天来了，春天还会远吗？那些嫩芽，不正预示着春天的到来吗？

那片爬山虎的嫩芽，深深地印在我的脑海里。

1、下列对文章内容的理解，正确的一项是（）A．文章主要描写了深秋时节的萧瑟景象。

B．文章通过描写爬山虎的叶子落光，表达了作者对生活的悲观态度。

C．文章通过爬山虎嫩芽的出现，寓意了春天即将到来，给人们带来希望。

D．文章主要描写了爬山虎的枯黄叶子，表现了作者对美好生活的向往。