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我爱我班主题班会教案

我爱我班主题班会教案

《我爱我班》主题班会方案

七（4）班

目标：通过这次主题班会的开展，培育学生的集体荣誉感，形成班级分散力，从而团结同学，仔细学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。一、朗读《我爱我班》（周）我们来自四周八方（包）我们有着不同的共性

（周）我们是应着一种缘分走到了一起（包）组成了一个团结友爱的大家庭（周）请听诗朗读《我爱我班》二、小品

（包）年少的我们，渴盼长大（周）但总是掩饰不了一些稚嫩（包）我们热忱似火

（周）但有时也会迷失方向

（包）请看下面一组小品，然后对其中的人物行为作出分析三、争论小品中的人物行为

要求：给三分钟时间争论，然后进展沟通四、班徽设计竞赛

（包）“汗水点燃盼望，信念成就幻想”，这是我们的班级格言

（周）“勇于拼搏，敢于创新，奥运精神，一（2）发扬”是我们的口号（包）挥洒我们手中的彩笔，来为我们的班级设计一个班徽

（周）请参与班徽设计竞赛的同学展现你们的作品，并说明设计理念，我们将评出最正确班徽。

五、男女生对唱《同桌的你》（包）初中三年，我们将携手走过

（周）同欢快、共甘苦，我们将谱写友情的乐章（包）我们是兄弟姐妹（周）我们是亲切伙伴

（包）若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨；

（周）若干年后，我们会想起亲爱的同学，想起我们的同桌。请听歌曲《同桌的你》

六、发言：同学之间应如何交往

（周）一首《同桌的你》让我们感到友情的珍贵。

（包）在我们平常的相处中，同学之间有时不免会产生一些冲突。（周）下面请大家谈谈，同学之间应如何交往？（过程略）

（包）马克思说：“人的生活离不开友情，但要得到真正的友情是不简单的。友

谊需要忠诚去播种，用热忱去浇灌，用谅解去护理。”（周）苏霍姆林斯基说过，只有敬重别人的人，才有权受人敬重。

（包）与人相处不能只想自己，要想到别人；与人相处要以诚相待，学会谅解（周）营造温馨、和谐的人际关系，要靠我们大家共同的努力（包）温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美妙的七、才艺大比拼水果拼盘（周）世界上不是缺少美，而是缺少发觉美的眼睛

（包）用我们的眼睛去发觉美，用我们的心灵去感受美，用我们的双手去制造美（周）下面，我们来个才艺大比拼做水果拼盘

（包）男女生各做一盘，进展竞赛。评委将评出冠亚军，我们想请教师们担当一下评委

（过程略）

（包）请参赛选手说明创意八、背诵圆周率

（周）人们的制造力是不行估量的，人的才智是惊人的（包）有时它会让我们感到不行思议

（周）接下来我们来听孙仪哲同学背诵的一首诗歌，大家猜猜看，这是一首什么诗？

（包）我们班的黄梦茜同学还能背诵圆周率小数点后面一百多位呢，不信，我们一起来听听？

九、优秀学生介绍学习方法

（周）看了刚刚两位同学的表演，真让我们感到佩服

（包）它呈现了我们当代中学生的风采，呈现了我们的才智（周）从小努力学习，长大报效祖国

（包）为此，我们全体同学手拉手，心连心，共同制造辉煌成绩

（周）为了帮忙学习困难的同学，我们班除了开展“结对子”活动外，我们还经

常请学习优异的同学介绍学习阅历，他们总是毫无保存地介绍他们胜利的秘诀。

（包）现在我们请几个成绩优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法（周）语文：许梦婷数学：惠晓莉英语：黄梦茜十、舞蹈

（包）听了她们的介绍，我们深受启发，与其感动，不如行动（周）用我们的热血谱写无悔的青春

（包）青春，有人憧憬，有人拥有，有人却已失去。（周）经受着青春的人们是幸福的

（包）我们应当庆幸，由于我们正值青春

（周）正由于我们青春，所以我们傲慢，四季的芳香我们一起保藏。（周）我们用舞姿诠释我们的青春

（包）我们用舞姿表达我们对生活、对教师、对同学、对班级的爱（周）请观赏舞蹈《青春的旋律》

十一、大家谈：怎样为班集体添光荣？

（包）我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这

个生命体输送养分，让她安康成长。

（周）请大家谈谈：怎样为我们的班集体添光荣。

过程（略）

（包）活泼是我班的特点，也是我班的特长

（周）这是青年人的活力的表达，是人的聪慧才智的表露