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.本课程开设的可行性2.丰富的经验:生物信息学、功能和比较基因学、蛋白组学、分子生物学、分子进化应用对各种模式生物的基因组信息和数据库能够熟练的应用.3.充足的教材资源:美国大学生物系课程资源.Specialty1.MolecularbiologyofPlantnutrition2.CelldevelopmentinC.elegans3.bioinformaticsandmolecularevolution4.Comparativegenomics5.Plantecologyandphysiology.....1.《TheevolutionoftheGenome》,T.RyanGregory主编。2005。ElsevierAcademicPress.2.〈〈探索基因组学、蛋白质组学和生物信息学》[美]A.马尔科姆坎贝尔。劳里J.海尔著,孙之荣主译.2004.北京:科学出版社。3.MolecularEvolution:AphylogeneticApproach.RodericDMPageEdwardCHolmes主编。2003。Blackwellpublishingcompany..主要教材.5.ComparativeGenomics:BasicandAppliedResearch.JamesR.Brown.20076.Sequence-Evolution-Function:ComputationalApproachesinComparativeGenomics.EugeneV.KooninandMichaelY.Galperin..2010主要教材7.必威体育精装版发表的国际学术前沿文章.教学宗旨扩大知识面开阔科学思路培养创新型人才.内容特色交叉性前沿性应用性.基因组是中心法则的信息源头,充分和完全的揭示基因组信息是目前生物学研究的基础内容,基于基因组序列信息的特点和其产生的多学科交叉可能性,可以与其他生物学科或非生物类的学科有机结合.在学习过程中,要将已经学过组织胚胎学,动物学,植物学,细胞生物学,分子生物学和遗传学等学科的知识融会贯通到其中,才能很好的理解和掌握本课程的主要内容,将数学,计算机等学科的知识融会到其中也是必要的..本课讲授基因组学的基本技术和原理,同时讲授基因组学中的热点和必威体育精装版进展,更好的了解和掌握基因组学.2.本课程主要讲述生物基因组的基本结构和组成,基因组内基因的表达和调控,基因组测序,基因组序列解读,基因组进化的分子基础,基因组进化的模式,分子系统发生学等内容,并讲述人类基因组计划的一些过程以及由此引发的道德伦理和法律问题,系统向学生讲授基因组学研究的基本内容及相关进展.
3.通过该课程学习,使学生了解结构基因组,功能基因组重要研究领域,热点问题与发展趋势,以及国内外研究现状与进展.
.比较基因组学与分子进化Comparativegenomicsandmolecularevolution左元梅博士,教授2010.10.13.必要性可行性应用性课程特色.本课程开设的必要性大量模式生物测序工作的完成2.公共资源数据体系的大规模建立(NCBI,USA;EMBL,European;DDBJ,Japan)3.面对海量数据,如何从这些数据中获得自己想要的知识,搜集、管理、处理、分析、释读能力的要求迅速提升,4.比较基因组学和分子进化已经成为生命科学研究的核心和不可分割的学科。5.人类基因组计划的巨大潜力去改善人类的健康状况并使人类更好地生存.模式生物(modelorganism)生物学家通过对选定的生物物种进行科学研究,用于揭示某种具有普遍规律的生命现象,此时,这种被选定的生物物种就是模式生物。比如,孟德尔在揭示生物界遗传规律时选用豌豆作为实验材料,而摩根选用果蝇作为实验材料,在他们的研究中,豌豆和果蝇就是研究生物体遗传规律的模式生物。由于进化的原因,许多生命活动的基本方式在地球上的各种生物物种中是保守的,这是模式生物研究策略能够成功的基本基础。.模式生物基本共同点:1.有利于回答研究者关注的问题,能够代表生物界的某一大类群;
2.对人体和环境无害,容易获得并易于在实验室内饲
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