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马关县2021-2022学年上学期素质能力提升训练
八年级娄数学(北师版)
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
x1x
1.式子在实数范围内有意义,则的取值范围是()
Ax1B.x1C.x1D.x1
.
【答案】B
【解析】
【分析】根据二次根式有意义的条件可得x10,即可求解.
【详解】解:∵式子x1在实数范围内有意义,
∴x10
解得:x1,
故选:B.
【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,熟练掌握二次根式有意义的条件是解题的关键.
2.点A(2,3)所在的象限是()
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
【答案】A
【解析】
【分析】平面直角坐标系中每个象限的点的特征,第一象限(+,+),第二象限(-,+),第三象限(-,
-),第四象限(+,-),分析判断即可得出答案.
【详解】A(2,3)横纵坐标都为正数,故在第一象限,
故选A.
【点睛】本题考查了平面直角坐标系中每个象限的点的特征,掌握此概念是本题的关键.
3.下列命题中,真命题是()
A.1的平方根是±1B.两条直线被第三条直线所截,同位角相等
C.三角形的外角大于任何一个内角D.垂直于同一条直线的两条直线互相平行
【答案】A
【解析】
【分析】真命题是指正确的命题,根据题目依次分析出正确的命题即可得出答案.
【详解】A.1的平方根是±1,原命题为真命题,符合题意;
B.两条平行线被第三条直线所截时,同位角相等,故原命题是假命题,不符合题意;
C.三角形的外角大于任何一个内角是假命题,当三角形为钝角三角形时,外角小于内角,不符合题意;
D.在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行,故原命题是假命题,不符合题意.
故选.
A
【点睛】本题借真假命题考查了平方根,平行线的性质和判定,三角形的外角定义,理解并运用概念是本
题的关键.
4.下列各组数中能作为直角三角形的三边长的是()
A.1,2,3B.3,4,5C.10,15,20D.5,12,17
【答案】A
【解析】
【分析】由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.
【详解】解:A、222,故能作为直角三角形三边长度,此选项符合题意;
1+(3)2
B、222,不能作为直角三角形三边长度,故此选项不符合题意;
(3)(4)(5)
、222,不能作直角三角形三边长度,故此选项不符合题意;
C10+15≠20为
、222,不能作为直角三角形三边长度,故此选项不符合题意;
D5+12≠17
故选:.
A
【点睛】本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要
利用勾股定理的逆定理加以判断即可.
如图,在中,、分别在、上,,若B70,AED50,则的
5.ABCDEABACDE∥BCA
度数为()
A.50B.60C.70D.80
【答案】B
【解析】
【分析】根据平行线的性质得出∠∠,根据三角形内角和定理求出即可求出∠.
BADEA
【详解】∵DE//BC,
∠∠°,
BADE70
∴∠°∠
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