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《新时代劳动教育教程》教案 第8章 躬行研学踊跃参加社会实践.pdf

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《新时代劳动教育教程》教案第8章躬行研学踊跃参加社会实践--第1页

躬行研学:踊跃参加社会实践第章

课题躬行研学:踊跃参加社会实践

课时2课时(90min)

知识技能目标:

(1)熟悉假期实习和假期兼职的相关常识和实用技能;

(2)了解三下乡社会实践的内涵和意义,掌握三下乡社会实践方案策划的福呈;

教学目标(3)熟悉“三下乡”社会实践的安全须知。

思政育人目标:

(1)能做出符合自身情况的社会实践计划;

(2)能以积极的姿态面对社会实践活动,在活动中不断历练自己,做到有所学、有所

感、有所悟。

教学重点:掌握假期实习和假期兼职的相关常识和实用技能教学难点:三下乡社会实

教学重难点

教学方法情景模拟法、讲授法、问答法、讨论法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课:考勤(2min)—min)—豆导入(7min)T专授新知(30min)

教学设计第2节课:案例导入(7min)一新知讲解(28min)一课堂小结(3min)—布置作业(2

min)—布置实践活动(5min)

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

■【教师】清点上课人数,记录好考勤培养学生的组织

考勤纪律性,掌握学生的

■【学生】班干部报请假人员及原因

(2min)出勤情况

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《新时代劳动教育教程》教案第8章躬行研学踊跃参加社会实践--第2页

■【教师】播放“大学生走入社会实践‘大课堂’〃等相关视频,询

问同学们都参加过哪些社会实践?是什么样的感受?有哪些收

获?抓住社会大课堂

■【学生】聆听、思考、回答关键词,通过预热环

新课预热■【教师】介绍节,在激发学生的学

(5min)大学生作为一种特殊的社会群体被越来越多的人们所关注,大学习兴趣的同时,引出

生的学习状况,就业率,学术研究问题成为近年来社会关注的热点,伴大学生社会实践〃

随着金融危机,中国改革开放的三十年,中国教育制度改革,这些大背景的话题

下,当代大学生的生存状态值得关注。面对如此多变的社会形势和更大

的就业压力,大学生在校期间能利用假期进行必要

第8章躬行研学:踊跃参加社会实践

的社会实践,对于大学生自身的发展大有利益。

大学生社会实践作为高等院校实践教育的重要组成部分

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