小学一年级新生入学教育及开学第一周活动方案.docx

小学一年级新生入学教育及开学第一周活动方案

2013——2014学年第一学期

一年级是学习的主要阶段，学习质量将对孩子的未来产生深远影响。刚入学的孩子们对学校生活充满好奇，但他们的自制力较差，仍保留着幼儿时期的好玩和多动特点。他们对学校的规章制度不太熟悉，行为往往受兴趣驱动，缺乏专注和持续性，有时会表现出感情冲动和模仿的特点。

良好的开端是成功的一半。我们要重视新生入学教育，帮助他们尽快适应新的学习环境，树立良好的学习和行为习惯，认识集体和学校，培养纪律观念。帮助孩子们成功迈出入学的第一步，适应小学生活。

【活动目标】

总目标：

通过入学教育，培养一年级新生形成良好的学习和行为习惯，帮助他们顺利适应学校生活，成为合格的小学生。

分目标（开学第一周）：

1.让学生在教师创设的情境中感受到成为小学生的自豪。

2.熟悉校园环境，初步了解学校的规章制度。

3.认识新同学和老师，鼓励学生大胆进行自我介绍。

4.通过常规学习，明确目标和方法，树立学习信心。

5.各学科老师、班主任和辅导员进行规范渗透。

【教育内容】

1.安排座位。

2.认识校名、年级、班级，师生相互认识。

3.参观校园，初步了解学校制度。

4.队列训练。

5.常规教育（课堂、课间、做操、排队集会等习惯训练）。

6.各学科老师在课堂上进行学科教学和训练。

【参加教育活动人员】

活动组织：杨文华、马琴、吴金虎、刘江文

班主任：姚春兰、黄彩花、方四英、陈金花、杨兰英、李炎发、陈小芳、应勤、周筱娉

协管老师：罗桂花、刘小兰、马琴、吴金虎、刘秋荣、张玮、刘江文

体育老师（负责管理年级集队）：杨文华

【教育活动安排】

星期一（9月2日上午）

1.迎接新同学。

2.教师自我介绍，排座位，认识校名、年级、班级，学生自我介绍，相互认识。

3.班主任和协管老师进行队列训练。

星期一（9月2日下午）

1.队列训练。

（1）确保每位学生知道自己的位置。

（2）熟悉口令，如立正、向前看齐、向前看、稍息等。

（3）去功能室上课、做早操、放学排队都要做到：静、齐、快。

做到“三个一”：一个动作，一条直线，一声不响。

2、参观校园：班主任和协管老师一起带领学生熟悉校园环境及参观校园，设计路线。★提前准备好校园图片，课堂欣赏了解。

★提示学生按照安排的队列走，做到轻声慢步，保证安全，同学间文明礼让。路线参考：

从教室——厕所——洗手区——教师办公室——阶梯教室——操场——功能室（根据班级位置设计浏览路线）

教育要点：

(1)洗手区：告诉学生水龙头的正确使用方法，下课排队取水、洗手不拥挤。

(2)认识厕所的位置，认清男、女标志，上厕所时慢走，教师告知学生下课要记得及时上厕所。

(3)认识老师的办公室及座位（有事找老师，报告允许方可进）

(4)操场：告诉学生这里是我们做操、集会的地方，在操场上要听国歌原地立，向国旗行注目礼。

(5)运动场：告诉学生要爱护草坪，不能随意践踏。

(6)篮球场：看器械、花草等，告诉学生安全游戏很重要，爱护花草和器械，不随意乱扔垃圾。

（7）回教室前的走廊：在走廊里，要靠右侧轻声慢步行；走廊上和上下楼梯不拥挤有秩序。

（8）明确学生课间活动的范围。

（9）回教室：告诉学生在教室里不准随便乱扔垃圾，要放在垃圾桶里。

*教师带领学生参观认识的时候，应渗透安全教育，让学生知道哪里玩耍是危险的，要避免危险发生在我们身边。

3、放学：排队静、齐、快。班主任在队列前，协管老师在后，一路上要及时纠正学生的行为：走路时看着前面同学，不要掉队，不要东张西望，不要讲话。

学校大门口的环境：告诉学生父母在哪里接你们放学，如果父母没来，你们该在哪里等候？（强调等候纪律）再次强调安全（不中途离队。不奔跑，在规定地点等待家长）。

星期二（9月3日）

晨会（8：15铃声响，一年级8：10分先开始整队起来）升旗仪式和全校开学典礼。第一、二节课：根据教育局开学工作部署，全校师生收看《开学第一课》。

第三节课：

1．迎接新同学，安排新生入座。

2．教师自我介绍，排列座位。

3．班主任、辅导员进行队列及训练（做操集会队列）（三名任课体育教师协助）中自习：班主任、辅导员和学生一起在教室里休息，可以让学生趴在桌上午睡片刻。

第五节课：班主任、辅导员分发新书，指导学生认识书本，知道要爱惜书本，布置回家要给新书穿件漂亮的新衣服。

第六节课：班主任指导学生如何做好值日生工作，班级里卫生岗位有哪些？平时我们在保洁方面要注意什么？请班主任落实到细节。

第七节课：（放学教育及训练）班主任指导学生放学时要先整理好课桌上及桌肚内的东西，不留纸屑在桌肚里，捡起周围的垃圾扔进垃圾桶，将凳子推入桌内。

放学：排队静、齐、快。班主任在队列前，辅导员在后，一路上要及时纠正学生的行为：走路时看着前面同学，不要掉队，不要东张西望，不要讲话。再次强调安全（