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坚持科学发展理念扎实推进校园足球工作

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天津市河北區常年坚持开展足球运动，学校足球运动基础雄厚。依据《中国足球改革发展总体方案》《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》《关于加强全国青少年校园足球改革试验区、试点县工作的指导意见》《关于印发中国足球中长期发展规划（2016-2050年）的通知》等文件精神，并结合河北区实际情况，在区政府大力支持下，天津市河北区教育局统筹规划，长远布局，由点及面高效建设与发展河北区校园足球工作，并初步获得实效。

河北区现有中小学校43所，其中小学25所（含1所特教学校）、初中6所、高中2所、完中校9所，在校生共5万余人。2020年，河北区被教育部命名为全国青少年校园足球试点区。自2015年至今，河北区每年都有中小学校被教育部命名为全国青少年校园足球特色学校，其中2015年4所、2016年2所、2017年4所、2018年1所、2019年3所、2020年1所。此外，2019年、2020年分别有5所、3所幼儿园被教育部命名为全国足球特色幼儿园。全区体育传统校、天津市“8421工程”青少年体育训练体系学校共计29所，其中足球专项教师37人、外聘专业教练若干名。河北区依托雄厚的学校体育资源，在校园足球建设与发展中集中优势，升华理念，创新举措，落实每周1节足球课，通过体育工作评估与督查强力推动校园足球进入学校体育工作各个平台，形成校园足球“五岗联动”机制，即课堂教学—大课间活动—体育社团—运动队训练—联赛，以此提升校园足球在学校以及社会的影响力，促进了学生体质健康的发展，逐步形成了河北区校园足球发展与评价的完整体系，也进一步夯实了河北区校园足球的基础。同时，通过体教结合等方式，助力河北区校园足球向深层发展，呈现出一派良好的发展态势。

一、开展情况

（一）统一思想，精准施策

河北区校园足球工作的开展遵循了“五抓，两促，一提升”的工作思路。其中，五抓为抓机构、抓教师、抓课堂、抓资源、抓典型;两促为促素质教育的推进，促全民足球意识的强化;一提升为提升学生体质健康水平，为学生终身发展奠基。河北区校园足球工作的开展遵循“五结合”，即普及与提高相结合，平时与集中相结合，课内与课外相结合，体育与教育相结合，行政与专业相结合。

多年来，河北区认真贯彻落实习近平总书记关于校园足球工作的一系列指示精神，遵循足球运动发展的客观规律，结合区域自身条件和优势，按照“选好苗子、打好基础、系统训练、稳步提高”的工作原则，培养青少年足球后备人才。同时，联合京铁火车头足球俱乐部和于根伟足球俱乐部大力发展校园足球联盟。三方以着力发展校园足球为契机，逐步使足球运动在区域内得到进一步推广，以体教结合的方式，借助社会各方面力量的支持，让河北区校园足球运动得到进一步提升和发展。

此外，河北区设立了校园足球工作专项经费，并纳入年度经费预算。2015年，河北区教育局投入足球经费不少于50万元，2016年投入不少于70万元，2017年投入不少于110万元，呈逐年递增趋势。同时，河北区体育局用于校园足球的各项费用不低于60万元。2018年，共投入220万元，2019年共投入120万元。2020年新型冠状病毒肺炎疫情期间，在财政紧张的情况下，河北区依然投入75万元校园足球专项经费，并额外投入166万元用于校园足球场地建设。

（二）多措并举，抓普及促提高

1.多种途径加强足球师资力量

河北区足球专项教师约占体育教师总数的12%，难以满足校园足球教学训练工作的充分开展。河北区针对此问题，采取多种途径加强足球师资力量的培训力度，在积极选派优秀足球教师参加各级培训的基础上，对在岗体育教师开展足球知识与技能方面的培训，以此提升足球专项体育教师的教学水平，并对非专项体育教师以及具有足球教练员资格的体育教师普及、深化足球专业知识和技能。2017年、2019年，先后选派2名青年校园足球教师赴英国参加足球师资培训。同时，设立河北区青少年足球联盟教练员大讲堂，先后聘请亚足联讲师刘学宇授课，聘请老甲A足球宿将石勇、田玉来等相关足球专业人士在学校班级联赛中，面向全区体育教师进行指导。举办校园足球特色学校教师、学生观摩利物浦青少部教练员团队训练课。鼓励基层学校挖掘本校潜力，积极引进专业化的培训讲座、训练等，使非足球专业的体育教师参与到校园足球中，学习能够满足足球课堂教学需求的知识和技能。此外，河北区还积极引进足球专业运动员，充实区域内体育教师队伍。

2.大力开展校园足球训练与比赛

河北区结合自身条件和优势，建立天津市河北区青少年足球联盟，利用每周五下午至周日中午在河北区体育中心开展校园足球“联训”，共有17所小学近400名队员参加，形成河北区区域体育特色。多年来，河北区教育局体美劳科对各级青少年校园足球特色学校的校园足球训练工作严格督导，鼓励各学校外