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数据库原理与应用课程设计

ProjectofDatabasePrinciplesand

Applications

一、课程设计基本信息

课程设计环节代码：

课程设计环节名称：数据库原理与应用课程设计

英文名称：ProjectofDatabasePrinciplesandApplications

课程设计周数：2

学分：2

适用对象：信息管理与信息系统专业

先修课程：Java语言程序设计，数据结构、数据库系统、网站设计与开发

二、课程设计目的和任务

本课程设计目的是训练学生灵活应用所学Java编程、结合数据库理论知识，

能够独立自主的设计与开发一个完整的数据库系统。初步掌握数据库系统开发过

程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能；提高综合运用所

学的理论知识和方法独立分析和解决问题的能力。

三、课程设计方式

采用独自完成或组成小组合作完成（每小组人数不得超过3人）。教师给出

若干题目，让学生自由选择或抽签定题，每人（或每组）一题，也可由学生自定

题目（须经教师同意）。课程设计通过的依据是教师对可执行程序的测试、对开

发报告的评定及课程设计其间表现。

四、课程设计教学（或指导）方法与要求

（14）每位学生要根据所接受的任务，实事求是保质保量地独立完成设计任

务。对有抄袭他人设计、找人代做或从网上直接下载原封不动照搬等行

为的弄虚作假者，课程设计成绩按不及格论处；

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（15）开发语言采用Java，数据库采用SQLServer2000；

（16）最低要求能够实现系统功能要求，较高要求采用MVC等模式进行系统设

计；

（17）系统要进行测试；

（18）报告编写要求格式正确、内容完整，结构清晰；

（19）课程设计其间，教师和学生要按时到指定实验室进行工作，不能以在宿

舍完成为借口不到实验室；

（20）课程设计结束时，进行验收、答辩。

五、课程设计内容和时间安排

1、需求分析（1）

需求分析要做的就是准确的定义新系统的目标，也就是将要实现的系统是个

什么样的系统，达到什么样的要求。具体如下：

问题识别：

（1）功能需求

（2）性能需求

（3）环境需求

（4）用户界面需求

分析与综合，导出软件的逻辑模型：

对于需求分析实际调研中所得到的信息，综合分析和理解，在此基础上通过

规范的需求分析工具导出成为一个开发人员能够理解的软件逻辑模型。

2、数据库设计（2天）

数据库设计是把把需求分析里所说明的软件模块用到的数据利用数据库建

模进行建模，并在数据库中创建数据库和表。

3、详细设计（2天）

详细设计的任务就是为每个模块所要完成的功能进行具体而精确的描述，要

根据功能描述再转化成精确的、结构化的软件过程描述，软件过程描述一般可直

接对应到相应的代码。

4、编码（2天）

编写代码时要做到高度对应在详细设计里所描述的算法，要求采用Java语

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