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小学现代教育技术装备四年规划

教育信息化是教育发展的“制高点”，谁率先实现教育信息化，

谁就能在更广阔的空间范围内得到发展。因此，为了实现我校的教育

现代化，根据省市县教育部署及有关文件精神，结合我校教育发展实

际，特制定《大湾中学现代教育技术装备四年规划》。

一、基本情况

在过去的几年里，我校现代教育技术装备与应用工作取得了跨越

式发展。教育装备投入快速增长，现代教育技术应用深入开展，信息

技术与学科的整合取得明显成效，教育信息化工作不断推进，并取得

丰硕成果。

1、全校现代教育技术装备迅猛发展。原大湾中学与大湾二中合并

后，全校多媒体教学平台共七台，电脑室2间，各功能室齐全。现代

教育技术装备的逐渐普及为推进我校教育信息化提供了良好的物质基

础。

2、我校实验室、图书馆建设取得显着成效。全校现有实验室4

间，面积360平方米。图书室和阅览室面积各135平方米，藏书量将

近7万册，生均图书拥有量25册。

3、音体美劳卫器材的配备受到重视。随着素质教育的开展，培养

学生的创新能力和实践能力，使学生在德、智、体、美、劳等方面得

到全面发展，已成为全社会共识。音体美劳卫器材和配备和其功能的

发挥，为全面提高学生的素质起到了积极作用。

4、现代教育技术应用取得显着成效。全校基本普及信息技术教

育，学生应用信息技术能力大面积提高。

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在取得成绩的同时，我校现代教育装备与应用也存在着诸多问

题。突出表现在装备资金的严重不足，某些装备的标准化程度不高；

我校作为乡镇学校，现代教育技术装备相对滞后，教育信息化软件投

入不足，教育信息化程度较低；学校装备管理工作队伍不稳定，管理

人员兼职较多。这些在一定程度上影响了教育装备效益的发挥，有待

于进一步的改变。

二、发展目标

指导思想：

我们要以邓小平理论和三个代表的重要思想为指导，以推进素质

教育和教育现代化为中心，以提高我校的教育装备水平、发挥教育装

备的使用效益和提升教师教育技术应用能力为工作重点，以深化改革

和教育现代化工程建设为动力，正确处理建设、配备、管理、使用之

间的关系，高起点规划，高标准建设，高强度投入，高水平应用，构

建起与教育强镇相符的现代教育装备和信息技术应用体系，为我校教

育的全面、协调、持续发展提供技术支持和条件保障。

总体目标：全面起动、积极实施《广东省中小学现代教育技术装

备标准》，高标准配备现代教育技术装备，高质量普及信息技术教

育，高标准构建信息技术应用平台，高规格实现教育手段现代化，高

效益发挥教育装备的作用，全面提升我校现代教育技术装备与应用水

平。到xx年，全校要初步实现教育装备现代化，教育管理信息化。

具体目标

1、抓住机遇、加快现代教育息化的发展。进一步认识教育息化的

重要意义，要根据教育发展的需求，切实加强领导，统筹规划，加大

投入力度，全面提高我校教育装备水平。到xx年建配一个以上的标准

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计算机室；全校学生用计算机达到20：1；争取每间教师办公室配备一

台至两台办公电脑，全校普及信息技术教育。

2、按照《广东省中小学现代教育技术装备标准》的要求，积极推

进校园网络通讯系统、多媒综合电教室建设。到xx年建立三个以上的

标准实验室。

3、按照《广东省中小学现代教育技术装备标准》的标准，建设好

各学科专用教室，配齐各类教学仪器设备。

4、按照有关要求，配齐配好实验室、图书馆、计算机网络中心等

专职教师和工作人员，逐步形成一支懂教育，懂业务，会管理和相对

稳定、素质较高的装备管理队伍。全面提高教学装备管理水平，积极

推广使用教学装备管理系统，提升教育装备管理信息化水平，教育装

备管理信息化。图书出借进行计算机管理。逐步实现教育装备管理工

作的制度化、规范化、科学化、现代化，使教育装备的使用效益得到

充分发挥。

5、加强现代教育技术应用，推进信息技术与学科整合。全面提升

教师教育技术应用能力，进一步改进教学方法与手段，努力提高学生

的动手能力、实践能力和创新能力，全面推进素质教育。

6、优化教学资源，开发适应教学需求的应用软件，提高信息技术

装备的使用效率。

7、全面推进素质教育，在